為進(jìn)一步做好新入職教師師德師風(fēng)教育，提升新入職教師教育教學(xué)綜合素質(zhì)，近期，學(xué)校舉辦了新入職教師課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)道德及科研誠(chéng)信系列講座。
11月9日，學(xué)校在雁塔校區(qū)第五會(huì)議室舉辦新入職教師課堂教學(xué)規(guī)范、教學(xué)管理制度、學(xué)術(shù)道德和科研誠(chéng)信專題教育。教務(wù)處副處長(zhǎng)馬加傳、科技處副處長(zhǎng)丁昌峰應(yīng)邀主講，2022年新入職教師、教師工作部工作人員聆聽了講座。
馬加傳就課堂教學(xué)規(guī)范與注意事項(xiàng)、教學(xué)管理制度與相關(guān)要求、教學(xué)平臺(tái)管理與具體操作三方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。在介紹課堂教學(xué)規(guī)范時(shí)，他指出，作為新入職教師要熟悉培養(yǎng)方案，鉆研教學(xué)大綱、規(guī)范選用教材，要認(rèn)真編制教學(xué)計(jì)劃、教案、講稿，精心做好教學(xué)準(zhǔn)備、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，耐心做好輔導(dǎo)答疑與作業(yè)批改，嚴(yán)格課程考核及試卷評(píng)閱相關(guān)要求。結(jié)合學(xué)校本科教學(xué)工作規(guī)程、本科教學(xué)環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)、課堂教學(xué)管理細(xì)則、本科生考試工作管理規(guī)定、調(diào)課、停課有關(guān)規(guī)定和本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理規(guī)定、本科生實(shí)習(xí)教學(xué)管理規(guī)定等文件，他就教學(xué)運(yùn)行和實(shí)踐教學(xué)相關(guān)管理制度進(jìn)行了詳細(xì)解讀。最后他對(duì)學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等教學(xué)管理平臺(tái)的操作和管理進(jìn)行了介紹。
課堂教學(xué)規(guī)范與教學(xué)管理制度專題教育
丁昌峰從科技處工作職責(zé)及機(jī)構(gòu)設(shè)置講起，對(duì)科技管理體制改革情況、如何做好項(xiàng)目申報(bào)工作、學(xué)術(shù)道德與科研誠(chéng)信三個(gè)方面做了詳細(xì)講解。他解讀了近年來國(guó)家及有關(guān)部委出臺(tái)的有關(guān)文件和學(xué)?？蒲邢嚓P(guān)制度，闡述了國(guó)家科技管理體制改革情況，為新入職教師分析、講解了不同層次不同類別的項(xiàng)目申報(bào)要求和申請(qǐng)書撰寫注意事項(xiàng)。結(jié)合《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科研誠(chéng)信建設(shè)的若干意見》等文件和近年來國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)通報(bào)的學(xué)術(shù)不端案例，丁昌峰就學(xué)術(shù)道德和科研誠(chéng)信向新入職教師提了幾點(diǎn)要求，一是切實(shí)履行科研誠(chéng)信建設(shè)的主體責(zé)任。二是堅(jiān)守底線、嚴(yán)格自律。三是簽署科研誠(chéng)信承諾書，明確承諾事項(xiàng)和違背承諾的處理要求。最后，他還就堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)底線、加強(qiáng)自我科研誠(chéng)信建設(shè)、提升自身學(xué)術(shù)科研水平提了幾點(diǎn)建議。
學(xué)術(shù)科研誠(chéng)信專題教育與科技政策介紹
在疫情形勢(shì)嚴(yán)峻、校園靜態(tài)管理期間，學(xué)校堅(jiān)持“疫情防控不放松、教師培訓(xùn)不間斷”的原則，教師工作部、教師發(fā)展中心結(jié)合工作實(shí)際，依托西北地區(qū)高校教師教學(xué)發(fā)展研究院，于10月底至11月初，面向新入職教師舉辦了“混合式教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)案例解讀分享”“如何講好教學(xué)創(chuàng)新的故事？”“教學(xué)創(chuàng)新賦能師生共成長(zhǎng)”“基于學(xué)生問題思維能力提升的教學(xué)創(chuàng)新與教創(chuàng)賽經(jīng)驗(yàn)交流”等線上講座，新入職教師積極打卡學(xué)習(xí)，教師工作部、教師發(fā)展中心加強(qiáng)督導(dǎo)，培訓(xùn)效果良好。
開展新入職教師崗前培訓(xùn)線上講座
新入職教師積極打卡參加線上培訓(xùn)
下一步教師工作部、教師發(fā)展中心將在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性開展思政課程和教學(xué)名師示范觀摩課等新入職教師崗前培訓(xùn)，切實(shí)服務(wù)院（系）和新入職教師教育教學(xué)能力提升需求。
