為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，按照《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見(jiàn)》等相關(guān)文件精神，將廉潔教育與職業(yè)道德教育、誠(chéng)信教育、紀(jì)律和法治教育等內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，融入高校思政課教學(xué)體系，引導(dǎo)大學(xué)生接受新時(shí)代廉潔文化的滲透和熏陶，9月20日，校黨委副書記、紀(jì)委書記、監(jiān)察專員李延平為地球科學(xué)與工程學(xué)院2020級(jí)物探專業(yè)學(xué)生講授了題為“中國(guó)共產(chǎn)黨反腐倡廉歷史回顧”的專題思政課。
在授課中，李延平將中國(guó)共產(chǎn)黨反腐倡廉的歷史分為新民主主義歷史時(shí)期、社會(huì)主義革命建設(shè)時(shí)期、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期、中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期四個(gè)階段。他又以每個(gè)階段的歷史背景和社會(huì)矛盾為切入點(diǎn)，向同學(xué)們分別講述了“重在懲治、運(yùn)動(dòng)反腐和思想教育”“重在遏制，開始加強(qiáng)制度和法治方面工作”“完善監(jiān)督體系，懲防并重，標(biāo)本兼治”“重在黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐”四個(gè)階段的反腐倡廉的主要特征。
在課堂最后，李延平強(qiáng)調(diào)，大學(xué)生目前處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀成型的關(guān)鍵時(shí)期，加強(qiáng)大學(xué)生反腐倡廉教育，是新形勢(shì)下做好黨風(fēng)廉政教育的重要一環(huán)，學(xué)生黨員要帶頭嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
通過(guò)本次課程，學(xué)生們加深了對(duì)大學(xué)生廉潔教育的正確認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生們樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，警醒學(xué)生們?cè)谌魏螘r(shí)候要穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白。
