12月3日下午，我校在雁塔校區(qū)第二會(huì)議室舉辦了中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)熊宇杰教授受聘為我校兼職教授的聘任儀式。我校校長(zhǎng)李天太，黨委教師工作部、化學(xué)化工學(xué)院負(fù)責(zé)人及教師代表參加了聘任儀式。
李天太校長(zhǎng)對(duì)熊宇杰教授的到來(lái)表示熱烈歡迎，并介紹了學(xué)校的發(fā)展歷史和基本情況。他談到，西安石油大學(xué)作為西北地區(qū)惟一一所以石油石化為特色的多科性普通高等學(xué)校，多年來(lái)緊密圍繞地方經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展形勢(shì)，努力打造成為我國(guó)石油石化行業(yè)和西部地區(qū)重要的人才培養(yǎng)和科技研發(fā)基地。
熊宇杰教授對(duì)受聘成為西安石油大學(xué)兼職教授感到榮幸，并認(rèn)為西安石油大學(xué)行業(yè)和地域特色鮮明，構(gòu)建了完整的學(xué)科體系，形成了獨(dú)特的研究方向。熊教授表示，自己多年來(lái)從事基礎(chǔ)理論研究，這為雙方開(kāi)展合作提供了廣泛的基礎(chǔ)，雙方應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)溝通，開(kāi)拓研究合作的新領(lǐng)域。
隨后，李天太校長(zhǎng)為熊宇杰教授頒發(fā)了兼職教授聘書(shū)。
聘任儀式結(jié)束后，熊宇杰教授在第三會(huì)議室作了題為《太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)二氧化碳選擇性轉(zhuǎn)化》的學(xué)術(shù)報(bào)告，學(xué)校師生代表共計(jì)90余人聆聽(tīng)了報(bào)告。熊宇杰教授在報(bào)告中指出，冰川融化、海平面上升、海水酸化、全球氣候變暖等環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因是二氧化碳的大量排放，但是二氧化碳作為一種穩(wěn)定的分子，在大氣中穩(wěn)定存在，不容易分解。學(xué)術(shù)界針對(duì)這一挑戰(zhàn)，將研究的目光轉(zhuǎn)向“回歸自然”，利用人工光合作用實(shí)現(xiàn)二氧化碳的轉(zhuǎn)化，并就太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)二氧化碳轉(zhuǎn)化的兩個(gè)條件進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。熊宇杰教授深入淺出的講解，贏得了現(xiàn)場(chǎng)師生的陣陣掌聲。講座結(jié)束后，熊宇杰教授與師生進(jìn)行了互動(dòng)。
熊宇杰，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者，英國(guó)皇家化學(xué)會(huì)會(huì)士?，F(xiàn)任化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)，應(yīng)用化學(xué)系執(zhí)行主任，合肥微尺度物質(zhì)科學(xué)國(guó)家研究中心納米催化與能量轉(zhuǎn)化研究部主任。 1996年進(jìn)入中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班系學(xué)習(xí)，2000年獲得化學(xué)物理學(xué)士學(xué)位，2004年獲得無(wú)機(jī)化學(xué)博士學(xué)位，師從謝毅院士。在美國(guó)學(xué)習(xí)工作七年后，2011年辭去美國(guó)華盛頓大學(xué)圣路易斯分校的國(guó)家納米技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施組織首席研究員職位，回到中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)任教授。組織了中國(guó)科學(xué)院創(chuàng)新交叉團(tuán)隊(duì)，基于所發(fā)展的“精準(zhǔn)合成-原位譜學(xué)-理論模擬”三位一體研究方法，探索界面耦合激發(fā)態(tài)下的分子轉(zhuǎn)化機(jī)制，推動(dòng)其在太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)人工碳循環(huán)方面的應(yīng)用。已在Science等國(guó)際刊物上發(fā)表200余篇論文，總引用24,000余次（H指數(shù)76），入選科睿唯安全球高被引科學(xué)家榜單和愛(ài)思唯爾中國(guó)高被引學(xué)者榜單。曾獲英國(guó)皇家化學(xué)會(huì)Chem Soc Rev開(kāi)拓研究者講座獎(jiǎng)、中美化學(xué)與化學(xué)生物學(xué)教授協(xié)會(huì)杰出教授獎(jiǎng)、中國(guó)科學(xué)院優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)、教育部“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。
文：張少良
