為提升教師師德師風(fēng)綜合素質(zhì)，推動教師終身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，7月11日至13日，我校依托清華大學(xué)，在明德校區(qū)舉辦了“立德樹人、改革創(chuàng)新”骨干教師能力提升研修班，來自我校14個院系的一線教師和輔導(dǎo)員共56人參加了研修學(xué)習(xí)。
11日上午，研修班在我校繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)中心舉行開班儀式。清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院副院長郭釗，我校副校長程永清、繼續(xù)教育學(xué)院院長談建勤、教師工作部部長武曉朦出席開班儀式。清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院教育培訓(xùn)中心項(xiàng)目主任黃蕾主持開班儀式。
郭釗副院長在致辭中說，舉辦此次“立德樹人、改革創(chuàng)新”骨干教師能力提升研修班，是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述的重要舉措。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)的目的就是要豐富知識、加強(qiáng)交流、互相借鑒、推進(jìn)工作。自疫情以來，在線學(xué)習(xí)是清華大學(xué)開展教育教學(xué)的主要形式。希望學(xué)員們在此次在線研修期間，結(jié)合自身工作，積極開展研討，真正做到學(xué)以致用、實(shí)現(xiàn)研修價值。同時，希望大家養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提升個人綜合素質(zhì)，為西安石油大學(xué)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
程永清在講話中對清華大學(xué)在師資力量和課程安排上給予的大力支持表示感謝，對我校教師疫情期間“停學(xué)不停教”、堅守教育教學(xué)一線的育人精神給予了肯定。程永清介紹了清華大學(xué)的歷史，指出清華大學(xué)不僅是國內(nèi)頂尖大學(xué)，也是世界一流大學(xué)（最新數(shù)據(jù)顯示有13個學(xué)科居世界前十），更是新中國石油高等教育教師隊(duì)伍的重要源流。參加清華大學(xué)研修，不只是提高業(yè)務(wù)、接受熏陶，更是尋找初心、強(qiáng)化使命。對本次研修，他提出三點(diǎn)要求：一是提高站位，充分認(rèn)識研修的必要性。習(xí)近平總書記在與北師大師生座談上提出“四有”好教師標(biāo)準(zhǔn)，古人也非常重視學(xué)習(xí)提升自己，《禮記·學(xué)記》說“學(xué)然后知不足，教然后知困。”大家要充分認(rèn)識到研修學(xué)習(xí)的必要性，學(xué)以修身，學(xué)以益智，學(xué)以增才，好學(xué)才有真本領(lǐng)，好學(xué)才能避免少知而迷、不知而盲、無知而亂的困局。二是積極研討交流，達(dá)到碰撞思想、深化認(rèn)識、提升能力的目的。《易經(jīng)》中說“天地交而萬物通也，上下交而其志同也。”大家要加強(qiáng)與授課教師互動，學(xué)員之間要加強(qiáng)交流，通過研修進(jìn)一步碰撞思想、用心交流、教學(xué)相長、學(xué)有所獲。三是遵守紀(jì)律，展現(xiàn)我校教師的良好形象和精神風(fēng)貌。疫情期間開展研修，機(jī)會來之不易。大家要以身作則、服從管理，展現(xiàn)我校教師的良好形象和斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。
本期研修班圍繞師德師風(fēng)、教育教學(xué)、科學(xué)研究和文化自信四大模塊開展，采用專題報告、案例教學(xué)、師生互動、分組研討和小組總結(jié)等方法開展研修學(xué)習(xí)。研修主題鮮明，內(nèi)容豐富，專家團(tuán)隊(duì)高端，對于深化我校教育教學(xué)改革、完善課程建設(shè)和提升教師自身能力具有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義。清華大學(xué)行健書院院長、教務(wù)處原處長李俊峰教授，清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院博導(dǎo)、北京市高校首批思政課特級教師、第四屆全國高校青年教師教學(xué)競賽思政課專項(xiàng)組一等獎第一名獲得者李蕉副教授，清華大學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估中心主任、北京市教學(xué)名師王紅教授，中央黨校文史部二級教授、博士生導(dǎo)師徐平教授，清華大學(xué)航天航空學(xué)院工程力學(xué)系教授、博導(dǎo)殷雅俊，清華大學(xué)熱能工程系副系主任、教務(wù)處原處長段遠(yuǎn)源教授等專家學(xué)者，分別作了“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)師生共同成長”、“‘我們的課’：一門公開課的翻轉(zhuǎn)改革”、“清華教學(xué)中的體會”、“中華文化發(fā)展與四個自信”、“教學(xué)設(shè)計中的明辨性思維”、“從基本概念到學(xué)術(shù)前沿——如何做好研究型教學(xué)”等專題報告。授課教師從微觀入手，堅持聯(lián)系實(shí)際與學(xué)以致用相結(jié)合，既有理論指導(dǎo)又有具體實(shí)踐。專家們深厚的育人情懷、高深的學(xué)術(shù)造詣、優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及成果，讓學(xué)員們獲益匪淺、深受啟發(fā)。
每一場報告結(jié)束后，學(xué)員們都抓住機(jī)會就課程思政、教學(xué)改革、教學(xué)評價、學(xué)科評估、專業(yè)建設(shè)和文化自信等問題進(jìn)行深入的交流與探討。培訓(xùn)期間，學(xué)員們積極開展研討交流，分享了各自的心得體會，并就如何加強(qiáng)師德建設(shè)、提升課程思政建設(shè)、加強(qiáng)教學(xué)科研管理、提升文化自信和加強(qiáng)學(xué)生管理等提出了建議。
13日下午，研修班舉行結(jié)業(yè)典禮。學(xué)員代表匯報了學(xué)習(xí)心得，大家一致認(rèn)為此次研修班層次高端、專家講座深入淺出，理論有高度、內(nèi)容接地氣、互動解疑惑，針對性和可操作性強(qiáng)。
談建勤在開班儀式上介紹了我校繼續(xù)教育學(xué)院組織機(jī)構(gòu)、人才培養(yǎng)等方面情況。武曉朦在結(jié)業(yè)典禮上對學(xué)員們認(rèn)真聽講、積極研討給予肯定，希望大家把所學(xué)知識運(yùn)用到教育教學(xué)和科學(xué)研究中，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
本次研修班采用“在線直播+云端論壇+團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)+任務(wù)驅(qū)動”的學(xué)習(xí)形式。通過研修學(xué)習(xí)，切實(shí)提升了我校教師師德修養(yǎng)、教學(xué)技能、創(chuàng)新思維和管理技能等綜合能力。大家表示，要把研修所學(xué)所得運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中，為我校高水平教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。
文：董丙劍
