為做好學(xué)校開(kāi)學(xué)期間的疫情防控工作，進(jìn)一步檢驗(yàn)我校防控工作方案，4月27日和28日，學(xué)校分別在雁塔校區(qū)和鄠邑校區(qū)舉行春季學(xué)期疫情防控演練。校黨政領(lǐng)導(dǎo)賽云秀、李天太、張木、陳軍斌、李華、蘇文甫，以及鄠邑區(qū)衛(wèi)健局副局長(zhǎng)劉護(hù)社一行八人到現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)。
為了確保此次演練順利進(jìn)行，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了防控演練工作方案，對(duì)學(xué)生入學(xué)報(bào)到、教室上課、實(shí)驗(yàn)室上課、出入公寓、食堂就餐、圖書(shū)館借閱、應(yīng)急處置等環(huán)節(jié)進(jìn)行模擬演練。
校長(zhǎng)李天太下達(dá)演練開(kāi)始命令。在雁塔校區(qū)南門(mén)和鄠邑校區(qū)東門(mén)，學(xué)生入校時(shí)按照地面標(biāo)線，每人間隔一米，有序排好隊(duì)伍準(zhǔn)備入校，依次進(jìn)行體溫測(cè)量、身份核查、健康碼查驗(yàn)。入校時(shí)一位同學(xué)在體溫檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)異常，在現(xiàn)場(chǎng)工作人員帶領(lǐng)下至臨時(shí)留觀區(qū)，由校醫(yī)院醫(yī)生仔細(xì)詢問(wèn)其身體狀況，開(kāi)展體溫復(fù)測(cè)并記錄，仍發(fā)現(xiàn)該學(xué)生體溫異常，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，逐級(jí)報(bào)告疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排醫(yī)生和救護(hù)車(chē)將體溫異常學(xué)生送至隔離區(qū)。
在學(xué)生宿舍內(nèi)，在校學(xué)生實(shí)行晨、午檢制度。當(dāng)某同學(xué)自測(cè)體溫異常時(shí)，立刻報(bào)告給輔導(dǎo)員和樓管，輔導(dǎo)員立即報(bào)告給校醫(yī)院。校醫(yī)院派醫(yī)生到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后復(fù)測(cè)體溫，詢問(wèn)學(xué)生具體發(fā)病時(shí)間、近期旅居史和接觸史、安撫學(xué)生焦慮情緒、提醒同宿舍學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)。復(fù)測(cè)后，該同學(xué)體溫仍然異常，醫(yī)生立即向校醫(yī)院和輔導(dǎo)員進(jìn)行報(bào)告，啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，校醫(yī)院安排救護(hù)車(chē)和醫(yī)生將體溫異常學(xué)生送至隔離區(qū)。輔導(dǎo)員依次報(bào)告學(xué)工部、保衛(wèi)部、后勤處，按照應(yīng)急處置預(yù)案處理后續(xù)事宜。
在食堂，演練按照事先制定的錯(cuò)時(shí)用餐、快速取餐、間隔就餐的方案，從間隔一米排隊(duì)、測(cè)量體溫、洗手取餐、間隔用餐到餐后離開(kāi)食堂等，對(duì)整個(gè)用餐流程進(jìn)行了模擬。在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等場(chǎng)所，也嚴(yán)格按照間隔一米排隊(duì)、測(cè)量體溫、靠右行走的程序演練。如發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生，工作人員將其引導(dǎo)至臨時(shí)留觀點(diǎn)進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，若復(fù)測(cè)體溫仍異常，工作人員逐級(jí)報(bào)告疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排醫(yī)生和救護(hù)車(chē)將體溫異常學(xué)生送至隔離區(qū)。
演練結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)及鄠邑區(qū)衛(wèi)健局副局長(zhǎng)劉護(hù)社一行八人在鄠邑校區(qū)弘石報(bào)告廳召開(kāi)疫情防控演練點(diǎn)評(píng)會(huì)。劉護(hù)社副局長(zhǎng)對(duì)我校的演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校下一階段的疫情防控工作，一是要全面把握上級(jí)政策及最新的防控知識(shí)，二是要摸清全校師生的返程路線等方面情況，三是要制定細(xì)之又細(xì)的具體措施，四是要做到防控工作常態(tài)化。
校黨委書(shū)記賽云秀強(qiáng)調(diào)，此次演練既是對(duì)學(xué)校前期疫情防控工作的總結(jié)檢驗(yàn)，也是扎實(shí)做好春季開(kāi)學(xué)和下一步防控工作的新起點(diǎn)。各二級(jí)單位要把責(zé)任扛起來(lái)，進(jìn)一步檢驗(yàn)疫情防控方案的嚴(yán)密性與有效性，查找問(wèn)題、堵塞漏洞、完善方案，確保學(xué)生返校期間及返校后各項(xiàng)工作安全順利開(kāi)展。
校長(zhǎng)李天太強(qiáng)調(diào)，演練只是理論模型，實(shí)際情況存在突發(fā)性、特殊性等特點(diǎn)，與理論模型有一定差別，因此要把場(chǎng)景假設(shè)得更加復(fù)雜，做到無(wú)死角全覆蓋；同時(shí)還要突出重點(diǎn)，著重關(guān)注容易出問(wèn)題的環(huán)節(jié)，反復(fù)推敲細(xì)節(jié)，確保萬(wàn)無(wú)一失。
校黨委副書(shū)記張木對(duì)下一階段的疫情防控工作提出了具體的工作要求。
相關(guān)部門(mén)及各院系負(fù)責(zé)人參加點(diǎn)評(píng)會(huì)。
