1月13日上午，學(xué)校在雁塔校區(qū)會議中心第五會議室召開“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會。省委主題教育第七巡回指導(dǎo)組組長左貴元等指導(dǎo)組成員出席了會議。全體校領(lǐng)導(dǎo)、正處級干部、教工黨支部書記及黨員師生代表參加了會議，會議由學(xué)校黨委副書記、校長、學(xué)校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長李天太主持。
會上，黨委書記、學(xué)校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長賽云秀從基本情況、主要成效、持續(xù)鞏固提升成果等方面對學(xué)校主題教育進行了全面系統(tǒng)的總結(jié)。賽云秀書記指出，自第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，學(xué)校黨委高度重視，精心組織，嚴(yán)格按照中省安排部署和省委教育工委工作要求，在省委第七巡回指導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，緊扣主題主線，圍繞目標(biāo)要求，聚焦廣大師生期待，狠抓四個到位，堅持四個貫通，取得了預(yù)期成效，一是聚焦理論學(xué)習(xí)有收獲，黨員干部理論素質(zhì)明顯提高。二是聚焦思想政治受洗禮，黨員干部黨性修養(yǎng)顯著提升。三是聚焦干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，黨員干部擔(dān)當(dāng)精神更加突顯。四是聚焦為民服務(wù)解難題，黨員干部宗旨意識更加牢固。五是聚焦清正廉潔作表率，黨員干部自律意識明顯增強。
賽云秀書記強調(diào)，“不忘初心、牢記使命”是加強黨的建設(shè)的永恒課題，是黨員、干部的終身課題，學(xué)校黨委將始終踐行“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”總要求，凝心聚力、開拓進取，埋頭苦干、奮勇爭先，切實把主題教育激發(fā)出來的熱情和干勁，融入到管黨治黨、辦學(xué)治校的具體實踐中，體現(xiàn)在黨員、干部履職盡責(zé)、創(chuàng)先爭優(yōu)的具體行動中，團結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工，為推進高水平大學(xué)建設(shè)而不懈努力奮斗。
左貴元在講話中對我校主題教育工作給予充分肯定，認為我校主題教育深入、扎實、緊湊，高質(zhì)量開展，達到了預(yù)期目的，取得了明顯成效，突出表現(xiàn)在七個方面，一是系統(tǒng)進行了一次當(dāng)代中國馬克思主義的教育，加深了黨員干部對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解。二是強化了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的初心，強化了宗旨意識和為民情懷。三是增強了干部干事創(chuàng)業(yè)，擔(dān)當(dāng)作為的內(nèi)在動力，推動了學(xué)校整體工作提質(zhì)量，上水平。四是涵養(yǎng)了風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，對黨員進行了清正廉潔的全面教育。五是從嚴(yán)治黨進一步加強。六是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進一步和諧。七是專題整治效果明顯。
就下一步工作，左貴元強調(diào)，學(xué)校要繼續(xù)把“不忘初心、牢記使命”作為加強黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員干部的終身課題常抓不懈，切實用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。黨員干部要進一步提高政治站位，錘煉黨性，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，堅定不移的貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神，繼續(xù)深入抓好整改落實，形成長效機制，持續(xù)鞏固主題教育的好做法好經(jīng)驗，不斷深化主題教育成果，加快學(xué)校雙一流建設(shè)步伐。
李天太同志在主持會議時強調(diào)，學(xué)校將繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為一項重要政治任務(wù)抓緊抓好，切實把“不忘初心、牢記使命”作為加強黨的建設(shè)的永恒課題，全體黨員、干部的終身課題。全校各級黨組織、全體黨員要以這次主題教育為新的起點，按照左貴元組長提出的要求和學(xué)校的部署安排，持續(xù)抓好理論武裝，持續(xù)推進整改落實，不斷鞏固和拓展主題教育成果。要將主題教育整改落實與謀劃2020年重點工作結(jié)合起來，把初心使命轉(zhuǎn)化為擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的實際行動，凝心聚力，攻堅克難，為落實立德樹人根本任務(wù)，推進高水平大學(xué)建設(shè)、辦好人民滿意的西安石油大學(xué)而不懈努力。
總結(jié)會上，地球科學(xué)與工程學(xué)院黨委書記馬行天、外國語學(xué)院黨委書記蔡強、機關(guān)第四黨總支書記彭革偉、科技處黨支部書記張榮軍對所在單位在主題教育工作中的好經(jīng)驗、好做法以及取得的成績做了交流發(fā)言。
