“好的思想政治工作應(yīng)該像鹽，但不能光吃鹽，最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收。”4月16日下午，全國首部思政課題材影片《我要當(dāng)老師》在我校鄠邑校區(qū)弘石學(xué)術(shù)報(bào)告廳專場點(diǎn)映。校黨委副書記、紀(jì)委書記、省監(jiān)委駐校監(jiān)察專員王輝強(qiáng)出席觀影活動，黨委宣傳部主要負(fù)責(zé)人、思政課教師、輔導(dǎo)員代表、學(xué)生代表近400名師生參加了觀影活動，同上一堂思政大課。
影片《我要當(dāng)老師》由教育部指導(dǎo)拍攝的首部思政課教師題材輕喜劇故事片，是學(xué)校思想政治理論課教師座談會召開5周年的獻(xiàn)禮影片。該片講述青年思政課教師孫恒的蛻變成長，真實(shí)反映了新時代青年選擇成為思政課教師的心路歷程，藝術(shù)再現(xiàn)了一代代思政課教師為黨育人、為國育才的初心使命和赤誠情懷，展示了思政課教師對學(xué)生成長的深遠(yuǎn)影響以及思政課在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀方面的重要作用。
“我想幫孩子們找到他們自己的人生價值?！薄坝鲆娨晃缓美蠋熓嵌嗝吹男疫\(yùn)，成為一名好老師是多么的幸福！”影片中每位教師純粹而又厚重的理想信念和教育情懷直擊心靈，是一堂擲地有聲的思政課，在廣大師生中引發(fā)熱烈反響。
思政課教師袁野表示，“作為新時代思政教師，孫老師面臨的挑戰(zhàn)我深有體會！兩代教師的傳承，讓我再次思考教育的初心，深刻地感受到教育工作的魅力和價值?？倳浺霉耪Z‘經(jīng)師易得，人師難求’告訴我們做好老師任重道遠(yuǎn)，我一定牢記并踐行總書記對思政教師的六點(diǎn)要求，做新時代的好老師！”
機(jī)械工程學(xué)院輔導(dǎo)員馬舒宇觀看《我要當(dāng)老師》后，深受觸動，他說，“影片通過主人公的成長成為一名真正的教師展示了教育的真諦——不僅是傳授知識，更是為學(xué)生點(diǎn)燃希望之光。作為輔導(dǎo)員，我們要時刻保持對教育事業(yè)的熱情，關(guān)注學(xué)生成長，用心去引導(dǎo)他們。同時，也要學(xué)會傾聽，尊重學(xué)生個性，激發(fā)他們的潛能。輔導(dǎo)員的工作不僅要管理，更要引導(dǎo)和激勵。教育不只是職業(yè)，它更是一種使命，一種能夠改變生命軌跡的力量。 ”
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的輔導(dǎo)員史陽被影片中溫暖感人的師生情打動，他表示，“影片描繪了新時代青年思政課教師成長的心路歷程，深深觸動了我作為輔導(dǎo)員的職業(yè)認(rèn)同與行動決心，鼓舞我在今后的工作中要堅(jiān)定立德樹人的初心，鍛造與時俱進(jìn)的能力，涵養(yǎng)包羅萬象的氣度，堅(jiān)持嚴(yán)愛相濟(jì)，以真情換真心、以堅(jiān)持換理解、以奉獻(xiàn)換成長！助力每一位學(xué)子逐夢前行?！?/p>
校團(tuán)委兼職副書記、馬克思主義理論專業(yè)2023級研究生郭麗瑋觀影結(jié)束后說到，“影片中幾代教師的接力傳承與賡續(xù)奮斗，讓我深受感動，這也與我的求學(xué)生涯和人生理想高度相似。作為馬克思主義理論專業(yè)的學(xué)生，未來我會繼續(xù)勤學(xué)苦讀，在學(xué)好專業(yè)課的同時躬耕實(shí)踐，用青年話語講好中國故事，努力成長為一名‘為黨育人、為國育才’的好老師，用實(shí)際行動回答好‘強(qiáng)國建設(shè)，教育何為？’的時代答卷。”
機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械2201班馬輝同學(xué)被影片中的細(xì)節(jié)深深感動，他說，“在觀看《我要當(dāng)老師》這部影片后，我深受觸動和啟發(fā)。影片通過生動的故事情節(jié)和鮮活的人物形象，展現(xiàn)了教師們在日常工作中的酸甜苦辣以及他們無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，讓我更加深刻地理解了教師這個職業(yè)的內(nèi)涵和價值。影片中的主人公們面對調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，沒有放棄，而是用愛心、耐心和智慧去引導(dǎo)他們走向正軌。作為新時代的大學(xué)生，我們應(yīng)該肩負(fù)起時代賦予我們的新使命，以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念，投身到未來的學(xué)習(xí)和工作中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量。”
外國語學(xué)院英語2203班紀(jì)佳珈同學(xué)看完電影表示，“影片中孫恒的經(jīng)歷，真實(shí)地展現(xiàn)了思政課教師在教學(xué)過程中遇到的挑戰(zhàn)。這位年輕的思政課教師孫恒，面對學(xué)生評分不高和課堂上的種種問題，他經(jīng)歷了困惑和尋求幫助的過程，用他的熱情與執(zhí)著，詮釋了‘教育無小事，教師責(zé)任大’的真諦。他不僅僅是在傳授知識，更是在用心靈去觸碰每一個學(xué)生的內(nèi)心，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和人生觀。這次觀影讓我更加了解了學(xué)生思想政治工作的意義和價值，也對思政老師的日常工作有了更加細(xì)致地認(rèn)識?！?/p>
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院商管2304班黨晨璽同學(xué)為影片中的精神動容，“看完電影《我要當(dāng)老師》，讓我對教育事業(yè)有了更深刻地認(rèn)識和感悟。作為一名學(xué)生，能夠深刻地感受到劇中老師對于每個學(xué)生愛，將每個學(xué)生看作自己的孩子去呵護(hù)，同時我也深刻地感受到教育工作的魅力和價值所在。他們用自己的智慧和經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)我們走向正確的道路，讓我們少走彎路。教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，需要我們每個學(xué)生用心投入和付出。作為一名新時代青年，我們應(yīng)樹立正確的價值觀，積極承擔(dān)時代責(zé)任，不斷傳播正能量，勇于奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)，在教育領(lǐng)域發(fā)揮自己的力量，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價值?！?/p>
該影片不僅是一次生動的思政課教學(xué)實(shí)踐，更促進(jìn)思政課師生之間的理解與溝通。它引導(dǎo)廣大教師向高懷德和孫恒這樣的先進(jìn)典型看齊，既做好“經(jīng)師”，也做好“人師”，切實(shí)踐行“為黨育人、為國育才”的初心使命。它也讓青年學(xué)生更直觀地了解到思政課教師的用心和用意，激發(fā)他們對思政課的熱情和興趣。同時，它也促進(jìn)了思政課教師之間的交流與學(xué)習(xí)，推動了高校思政課建設(shè)深入發(fā)展。
