為進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，獎(jiǎng)學(xué)促優(yōu)，大力發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)子的示范引領(lǐng)作用，營(yíng)造學(xué)院良好的學(xué)風(fēng)氛圍，夯實(shí)班級(jí)建設(shè)成果，6月17日下午，材料科學(xué)與工程學(xué)院在鄠邑校區(qū)圖書館弘石學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦“億德隆”獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮暨班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分享會(huì)。校黨委副書記張木、學(xué)院黨委書記耿嶺、學(xué)生工作部副部長(zhǎng)畢軼慧出席典禮并為獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體頒獎(jiǎng)，學(xué)院全體學(xué)工干部、學(xué)生干部、學(xué)生代表400余人參加。頒獎(jiǎng)典禮由學(xué)院黨委副書記張?jiān)谱酥鞒帧?/p>
張木首先對(duì)江蘇億德隆石油機(jī)械有限公司的慷慨捐助表示感謝，對(duì)材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生工作取得的成績(jī)表示肯定。隨后，他通過三個(gè)具體案例，強(qiáng)調(diào)了班級(jí)建設(shè)的重要性和必要性，并對(duì)在場(chǎng)同學(xué)提出三點(diǎn)希望：一是要不斷錘煉個(gè)人品德。他指出，當(dāng)代大學(xué)生要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，積極參與社會(huì)實(shí)踐鍛煉，不斷提升自己的品德修養(yǎng)，努力將自己鍛造成德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。二是要提升個(gè)人綜合能力。他談到，社會(huì)的快速發(fā)展和全球化趨勢(shì)對(duì)大學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了更高的要求，除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要注重思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等方面的提升。只有全面發(fā)展，才能更好地適應(yīng)社會(huì)和個(gè)人發(fā)展的需要，才能更好地迎接未知的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。三是要強(qiáng)化集體組織意識(shí)。他強(qiáng)調(diào)，班級(jí)是學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的重要載體，直接關(guān)系到大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和勵(lì)志成才。一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，通過班團(tuán)干部等優(yōu)秀分子的帶領(lǐng)，在逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中會(huì)對(duì)班級(jí)每個(gè)人產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，進(jìn)而有力地促進(jìn)班級(jí)同學(xué)的發(fā)展與成長(zhǎng)。
耿嶺在致辭中鼓勵(lì)全體材料學(xué)子要懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地、敢想敢為又善作善成、立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。
學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任郭媛宣讀了《材料科學(xué)與工程學(xué)院關(guān)于2023-2024學(xué)年“億德隆”獎(jiǎng)學(xué)金的表彰決定》。
張木為“億德隆”優(yōu)秀班集體頒獎(jiǎng)
耿嶺、畢軼慧為“億德隆”優(yōu)秀個(gè)人頒獎(jiǎng)
焊接（卓越）2001班劉乾作為優(yōu)秀班集體代表作班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流分享。他分別從班級(jí)基本情況、思想政治建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和綜合素質(zhì)提升四個(gè)方面分享了焊接（卓越）2001班班級(jí)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法和事跡成果。
焊接（卓越）2101班張?jiān)栖幾鳛閮?yōu)秀個(gè)人代表發(fā)言。
據(jù)悉，“億德隆”獎(jiǎng)學(xué)金于2024年由江蘇億德隆石油機(jī)械有限公司設(shè)立，每年為西安石油大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院捐助20000元，旨在獎(jiǎng)勵(lì)思想積極、學(xué)習(xí)努力、綜合成績(jī)優(yōu)異且在學(xué)年內(nèi)進(jìn)步較大的個(gè)人以及在班級(jí)建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等方面表現(xiàn)優(yōu)異的班集體。
