2024年10月10日下午，學(xué)校在鄠邑校區(qū)博覽樓A116室召開了2024年第7次本科教學(xué)工作例會(huì)。副校長(zhǎng)張君濤出席會(huì)議，學(xué)生工作部、團(tuán)委、實(shí)驗(yàn)室管理處、高教研究與評(píng)估督導(dǎo)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人，各院（系）主管教學(xué)院長(zhǎng)（主任）、教學(xué)管理辦公室主任參加了此次會(huì)議。
張君濤對(duì)開學(xué)以來本科教學(xué)各項(xiàng)工作的有序開展給予了充分肯定，他指出，本學(xué)期教育教學(xué)工作仍要緊密圍繞審核評(píng)估整改工作，以2025版本科人才培養(yǎng)方案修訂為契機(jī)，聚焦本科人才培養(yǎng)水平和質(zhì)量。他強(qiáng)調(diào)，要做好后續(xù)工作需做到以下幾點(diǎn)：一是要嚴(yán)格教學(xué)管理，高度重視人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。各院系與職能部門要加強(qiáng)溝通，緊密配合，采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)協(xié)同建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)教師職責(zé)，杜絕照本宣科，多舉并措提升教學(xué)成效，形成齊抓共管良好氛圍。二是要加大學(xué)生關(guān)愛力度，重視學(xué)生成長(zhǎng)成才。學(xué)校貫徹以生為本的教育教學(xué)理念，對(duì)存在學(xué)業(yè)困難的學(xué)生應(yīng)及時(shí)予以警示性提示，積極開展有效的指導(dǎo)與幫扶，引導(dǎo)學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，確保本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。三是要深化教育教學(xué)改革，超常規(guī)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。結(jié)合人工智能發(fā)展趨勢(shì)，在人才培養(yǎng)方案修訂、課程、教材等專業(yè)建設(shè)各方面全方位進(jìn)行改革，統(tǒng)籌專業(yè)優(yōu)化升級(jí)改造，以課程建設(shè)為抓手，注重課程思政建設(shè)、數(shù)字化課程建設(shè)，數(shù)字化教學(xué)改革。四是要加強(qiáng)招生宣傳，吸收優(yōu)質(zhì)生源。要高度重視招生宣傳工作，進(jìn)一步加大宣傳力度，招生宣傳的基礎(chǔ)是做好教育教學(xué)工作，因此要協(xié)同聯(lián)動(dòng)，科學(xué)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步提高學(xué)校生源質(zhì)量。五是要提高實(shí)驗(yàn)室建設(shè)效能和質(zhì)量。加快實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，保證建設(shè)經(jīng)費(fèi)有效性，同時(shí)要結(jié)合平臺(tái)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式修訂等工作，盡快籌劃下一年度實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目，持之以恒做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理。六是要做好教學(xué)督導(dǎo)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。各院系做好新一屆教學(xué)督導(dǎo)人員換屆工作，加強(qiáng)常態(tài)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，為規(guī)范教學(xué)管理，維護(hù)教學(xué)秩序，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時(shí)要做好2024年高等教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)國家數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)更新采集工作，保障學(xué)校審核評(píng)估整改等重要工作的順利進(jìn)行。七是要勤思考、善謀劃、重落實(shí)。教學(xué)管理人員責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，各院系要貫徹落實(shí)學(xué)校及職能部門安排部署的工作任務(wù)，特別是人才培養(yǎng)方案的修訂及審核評(píng)估整改工作，進(jìn)一步明確自身教學(xué)發(fā)展思路及發(fā)展目標(biāo)，積極建立發(fā)展舉措，確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作高效有序開展。
會(huì)上，學(xué)校教務(wù)處、實(shí)驗(yàn)室管理處（實(shí)驗(yàn)中心）、高教研究與評(píng)估督導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人就近期課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)研究、教材建設(shè)、本科招生、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理等方面工作進(jìn)行了安排和部署。
