院(系)書記院長訪談(十)馬克思主義學院
黨總支書記 張偉 院長 張海濤

一、學校第三次黨代會提出建成特色鮮明的高水平教學研究型大學奮斗目標,馬克思主義學院對學院未來發(fā)展的目標定位是什么?
學校第三次黨代會提出了“七大目標”和實施“六大行動”,這是學校建成特色鮮明的高水平教學研究型大學奮斗目標的關鍵之舉,是學校今后一個時期的行動指南。馬克思主義學院領導班子以學校第三次黨代會精神為指引,以高度的責任感和歷史使命感,團結帶領全院師生,“爭做行動派,跑出加速度”,為學校實現(xiàn)特色鮮明的高水平教學研究型大學目標貢獻馬克思主義學院力量。
學院錨定立德樹人根本任務,深入學習貫徹習近平總書記對學校思政課建設的重要講話重要指示精神,按照“八個相統(tǒng)一”要求引導思政課教師把思政課講深、講透、講活,扎實推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作,強化鐵人精神育人特色,不斷擦亮“鐵人思政”品牌。聚焦馬克思主義中國化的新方向、新理論,全面加強學科建設。建強馬克思主義學院師資隊伍,踐行“六要”思政課教師標準。全面推進人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等工作,打造馬克思主義理論教學、研究、宣傳和人才培養(yǎng)的堅強陣地。
二、如何堅持黨建引領,努力提升學院內部治理效能,為學院高質量發(fā)展提供新動能?
學院以創(chuàng)建“標桿院系”為契機,加強黨的政治建設和方向引領,推動黨建工作和學院中心工作“雙融雙促”,創(chuàng)建“鐵幟鑄魂”黨建品牌。履行黨建主體責任,堅持政治引領、強化政治監(jiān)督,全面做好師德師風和教風學風建設工作。加強黨建示范引領,落實“一崗雙責”,始終把黨建與學院事業(yè)同部署、同推進,推動貫徹落實中省重大決策部署和學校黨委重要工作安排。強化責任意識,認真落實意識形態(tài)工作責任制,牢牢把握意識形態(tài)主陣地。實施“黨建+”工作模式,充分發(fā)揮思政課教師“大練兵”標兵和能手的示范引領作用,以黨建為抓手全力做好教學科研、師資隊伍、學科評估、高校思政課改革創(chuàng)新等工作。
三、面向新時代,學院在加強思政課教學方面有哪些思路和舉措?
堅持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一,落實新時代思政課改革創(chuàng)新要求,不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。一是完善課程體系。牢固8門思政課必修課程的核心地位,同時加強思政課選修課課程建設。本科階段開設“四史”教育類課程以及“鐵人精神概論”“鐵人精神的文化解讀”等公共選修課;碩士階段開設“自然辯證法概論”“馬克思主義與社會科學方法論”公共選修課;博士階段開設“馬克思主義經(jīng)典著作選讀”公共選修課。二是加強課程建設。打造一流思政課程和精品思政課堂,明確將6門本科核心思政課納入學校一流課程建設,建成50余堂示范思政課堂;夯實實踐教學內容,開展“智者杯”辯論賽、“鐵人杯”黨史知識競賽等多項品牌實踐活動。三是常態(tài)化開展思政課教師大練兵活動,發(fā)揮思政課教學標兵示范引領作用,有效推動課程思政與思政課程同向同行。
四、學院在推進學科建設方面,有哪些新思路、新舉措?
把準學科定位方向,充分發(fā)揮馬克思主義理論學科引領作用,明確將馬克思主義理論學科作為學校優(yōu)先發(fā)展學科。一是聚焦學科建設,凝練特色研究方向,加速推動省級重點馬院建設。二是豐富學科內涵,加速推動有組織的科研。三是拓展學科輻射,加速推動馬克思主義理論宣講。四是依托陜西省哲學社會科學重點研究基地——鐵人精神研究中心,加速推動鐵人精神弘揚、宣傳及研究。
五、人才隊伍建設是學院發(fā)展的關鍵,學院如何打造有競爭力的高水平師資隊伍?
學院將始終堅持引育并舉,不斷探索人才引進和在職培養(yǎng)的新路徑、新舉措、新模式。辦好思想政治理論課,關鍵在教師。堅持專職為主、專兼結合、數(shù)量充足、素質優(yōu)良,全面優(yōu)化師資供給。一是配齊建強專任教師。嚴格按照師生比不低于1:350的比例配齊專任思政課教師,在年度進人計劃中,實施思政課教師指標單列。二是激活優(yōu)化內外資源。制定《校內轉崗思政課教師規(guī)定》《“雙聘專職”思政課教師選聘辦法》《輔導員承擔思政課教學任務管理規(guī)定》,推進思政課專任教師、輔導員、黨政管理干部一體化建設,實行思政課兼職教授、專家組制度。三是健全教師成長機制。組織全體教師參加各類專題研修、骨干教師培訓,每三年輪訓1次;在學校組織的各類教師培訓中,按總人數(shù)10%~15%的比例設置思政課教師名額;每年組織全體思政課教師參加暑期社會實踐。
六、在凝練育人特色方面有哪些舉措?
將鐵人精神貫穿于人才培養(yǎng)每個環(huán)節(jié)、體系、步驟、隊伍、場域,奏響鐵人精神育人“五部曲”。加強組織領導,健全鐵人精神育人機制,把鐵人形象樹起來;深化教學改革創(chuàng)新,凸顯鐵人精神育人特色,把鐵人口號喊起來;突出教學效果導向,創(chuàng)新鐵人精神育人方式,把鐵人故事講起來;強化教師隊伍建設,凝聚鐵人精神育人合力,把鐵人團隊建起來;注重宣傳引導,擴大鐵人精神輻射范圍,把鐵人旗幟揚起來。全面激活和聚合鐵人精神育人功能,實現(xiàn)理論上有建樹,實踐上有創(chuàng)新,形象上有標簽。著力探索立德樹人根本任務與學校辦學特色的有機結合,使鐵人精神內化為大學生的價值追求,外化為大學生的行為自覺,使“鐵人思政”成為學校人才培養(yǎng)的重要標識。
新時代,新征程,新步伐,新氣象。馬克思主義學院將高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,在黨的二十大精神的引領下,聚焦思政課教學質效和馬克思主義學科建設全面提升,加強統(tǒng)籌規(guī)劃,整合多方資源,協(xié)同多種要素,推動教學改革創(chuàng)新“再深入”,師資隊伍“再提質”,學科引領“再增效”,育人特色“再鮮明”,為把馬克思主義學院建成“省內有影響,行業(yè)有分量、全國有特色”的特色鮮明的馬克思主義學院而不懈奮斗,奮力譜寫馬克思主義學院高質量發(fā)展新篇章。