按照學(xué)?！把悠陂_(kāi)學(xué)不停學(xué)、停課不停教”的要求，我院于2月24日正式開(kāi)始新學(xué)期線上教學(xué)，任課教師通過(guò)超星學(xué)習(xí)通、騰訊會(huì)議、釘釘?shù)榷鄻踊慕虒W(xué)平臺(tái)，采用錄播、直播以及提供學(xué)習(xí)資料等形式開(kāi)展線上授課。在開(kāi)課之前，各位授課教師分別與其授課教學(xué)班級(jí)取得聯(lián)系，一一建立微信群或QQ群，保障因單一平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)堵塞而導(dǎo)致的授課長(zhǎng)時(shí)間中斷。多種授課方式并用，以調(diào)整課堂氣氛與師生互動(dòng)性、提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情與上課積極性，避免學(xué)生面對(duì)單調(diào)的“電腦屏幕”。學(xué)院教學(xué)辦公室與學(xué)生管理辦公室緊密配合，形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，及時(shí)提醒學(xué)生按時(shí)上課，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)，確保到課率。在線教學(xué)第一周，我院本科2017級(jí)開(kāi)課18門，共計(jì)42課頭，開(kāi)學(xué)第一周共有教師18名、學(xué)生1731人次參與線上教學(xué)。
教師備課、授課熱情高漲
雒設(shè)計(jì)老師線上講授《金屬失效分析》
周一早上10:20開(kāi)始的課程，雒老師9:00就提前來(lái)到辦公室進(jìn)行在線教學(xué)工作準(zhǔn)備，由于授課高峰期，超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)擁堵?tīng)顩r。雒老師是有備無(wú)憂，由于準(zhǔn)備充分，及時(shí)進(jìn)行了平臺(tái)調(diào)整，“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”騰訊會(huì)議，利用配音PPT展示課程內(nèi)容，在線電話進(jìn)行溝通的方式，順利完成課程任務(wù)，學(xué)生們反響良好。
常劍秀老師線上講授《金屬腐蝕試驗(yàn)方法》
原本下午2:00開(kāi)始的課程，因?yàn)榕戮W(wǎng)絡(luò)擁堵影響課程，常老師和同學(xué)們提前半小時(shí)登錄平臺(tái)，順利開(kāi)始學(xué)習(xí)。常老師采用PPT講授的錄屏視頻進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)，在上課過(guò)程中，采用QQ進(jìn)行實(shí)時(shí)討論和提問(wèn)，保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù)。
江浩老師線上講授《工程安全及質(zhì)量管理》
彭濤老師線上講授《材料成型及控制工程專業(yè)英語(yǔ)》
任課教師通過(guò)線上講解、白板手寫(xiě)、實(shí)時(shí)投屏等多種方式開(kāi)展教學(xué)指導(dǎo)，學(xué)生通過(guò)在線提問(wèn)、發(fā)送彈幕、實(shí)時(shí)留言等方式開(kāi)展學(xué)習(xí)體驗(yàn)，多屏互動(dòng)、在線問(wèn)答等形式使學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，課堂教學(xué)富有趣味。在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)卡頓時(shí)，老師們立即安撫學(xué)生情緒，維持教學(xué)秩序，并同步啟動(dòng)備用方案：有的老師立即轉(zhuǎn)移教學(xué)平臺(tái)，保持線上教學(xué)不斷線；有的調(diào)出錄播備份，無(wú)縫對(duì)接直播；還有的老師利用QQ群，開(kāi)展直播互動(dòng)、在線連麥、答疑解惑、布置作業(yè)、跟蹤服務(wù)等。
積極互動(dòng)，在線學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)
學(xué)生在家在線學(xué)習(xí)熱情不減
2017級(jí)的同學(xué)們正以飽滿的精神、積極的態(tài)度投入到線上學(xué)習(xí)中。根據(jù)課程安排，同學(xué)們每天都會(huì)積極關(guān)注老師的通知，并按照老師要求在教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行測(cè)試。在疫情不能返校的這段時(shí)間，大家的學(xué)習(xí)目標(biāo)是緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，及時(shí)鞏固課堂內(nèi)容，在線下積極主動(dòng)進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí)。
居家防疫，學(xué)生線上學(xué)習(xí)
在線課程給老師與同學(xué)們都帶來(lái)了全新的體驗(yàn)，在特殊時(shí)期“云端連線”傳授知識(shí)、交流思想，師生同心、共克時(shí)艱，可能是終生難忘的一段學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
意見(jiàn)與建議及時(shí)反饋
通過(guò)深入了解師生對(duì)第一周線上教學(xué)的意見(jiàn)和建議，我院及時(shí)調(diào)整方案政策，保證后續(xù)各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)的順利開(kāi)展。同時(shí)，建議各位授課教師在教授過(guò)程中做好錄屏工作，以備學(xué)生后期回放學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果。也鼓勵(lì)各系發(fā)掘先進(jìn)事跡，分享任課教師的優(yōu)秀線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
除了理論教學(xué)外，學(xué)院也格外重視本科畢業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐教學(xué)。學(xué)院進(jìn)一步明確了在疫情防控期間每位畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的職責(zé)，強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和工作內(nèi)容。
在線教學(xué)對(duì)老師來(lái)講既是新的挑戰(zhàn)，也是探索教學(xué)模式改革、提升在線教學(xué)能力的契機(jī)。在接下來(lái)的工作中，我們將繼續(xù)積極探索適合在線教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)的各種方式方法，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下以及全院師生的共同努力下，穩(wěn)步高效推進(jìn)各項(xiàng)在線教學(xué)工作。
