西安石油大學(xué)是西北地區(qū)唯一一所以石油石化為特色的多科性普通高等學(xué)校,陜西省人民政府和國家三大石油公司共建院校。學(xué)校是國家“十四五教育強國推進工程”建設(shè)高校、陜西省“雙一流”培育高校和高水平大學(xué)建設(shè)院校,是中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生自主招生院校。
學(xué)?,F(xiàn)有雁塔、明德、鄠邑三個校區(qū),設(shè)有12個黨群部門、18個行政部門、18個教學(xué)機構(gòu)、8個教輔及附屬單位、1個科研機構(gòu)共57個二級單位。
學(xué)校堅持石油精神辦學(xué),鐵人精神育人,延安精神鑄魂,培養(yǎng)的學(xué)生以“為人誠實、基礎(chǔ)扎實、作風(fēng)樸實、工作踏實、開拓創(chuàng)新”而廣受用人單位歡迎。學(xué)校秉承“團結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“好學(xué)力行、自強不息”的校訓(xùn)和“愛國奉獻、艱苦奮斗、科學(xué)求實、開拓進取”的辦學(xué)精神,全面落實立德樹人根本任務(wù)。
學(xué)校建有28個國家級、省部級科研基地,1個省級重點科技創(chuàng)新團隊,3個陜西高校青年創(chuàng)新團隊,形成了油氣勘探理論技術(shù)與工程應(yīng)用等7大特色優(yōu)勢科研領(lǐng)域。
學(xué)校面向全國31個?。▍^(qū)、市)和港澳臺地區(qū)招生,招生類別涉及普通類、藝術(shù)類、體育類、國家專項、地方專項、南疆單列、新疆內(nèi)地高中班、少數(shù)民族預(yù)科班等,59個招生專業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、教、藝7個學(xué)科門類。
西安石油大學(xué)是西北地區(qū)唯一一所以石油石化為特色的多科性普通高等學(xué)校,陜西省人民政府和國家三大石油公司共建院校。學(xué)校是國家“十四五教育強國推進工程”建設(shè)高校、陜西省“雙一流”培育高校和高水平大學(xué)建設(shè)院校,是中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生自主招生院校。
學(xué)?,F(xiàn)有雁塔、明德、鄠邑三個校區(qū),設(shè)有12個黨群部門、18個行政部門、18個教學(xué)機構(gòu)、8個教輔及附屬單位、1個科研機構(gòu)共57個二級單位。
學(xué)校堅持石油精神辦學(xué),鐵人精神育人,延安精神鑄魂,培養(yǎng)的學(xué)生以“為人誠實、基礎(chǔ)扎實、作風(fēng)樸實、工作踏實、開拓創(chuàng)新”而廣受用人單位歡迎。學(xué)校秉承“團結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“好學(xué)力行、自強不息”的校訓(xùn)和“愛國奉獻、艱苦奮斗、科學(xué)求實、開拓進取”的辦學(xué)精神,全面落實立德樹人根本任務(wù)。
學(xué)校建有28個國家級、省部級科研基地,1個省級重點科技創(chuàng)新團隊,3個陜西高校青年創(chuàng)新團隊,形成了油氣勘探理論技術(shù)與工程應(yīng)用等7大特色優(yōu)勢科研領(lǐng)域。
學(xué)校面向全國31個?。▍^(qū)、市)和港澳臺地區(qū)招生,招生類別涉及普通類、藝術(shù)類、體育類、國家專項、地方專項、南疆單列、新疆內(nèi)地高中班、少數(shù)民族預(yù)科班等,59個招生專業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、教、藝7個學(xué)科門類。
2019年11月20日下午15:00,在我校雁塔校區(qū)會議中心第三會議室,全國知名科技英語專家,西安理工大學(xué)科技英語翻譯研究所副所長延宏教授應(yīng)邀做了題為《英語學(xué)術(shù)論文語言核心要素與翻譯》的學(xué)術(shù)報告。外國語學(xué)院教師和研究生參加了此次報告,報告由外國語學(xué)院副院長劉輝主持。
延宏教授針對國際重要期刊論文寫作中的學(xué)術(shù)語言使用特點與規(guī)范,對學(xué)術(shù)英語論文三大顯著句式特征——名詞化現(xiàn)象、被動語態(tài)、非謂語動詞短語等進行深入探討。用翔實的句例分析學(xué)術(shù)英語名詞化的實現(xiàn)方式;探析被動語態(tài)在學(xué)術(shù)英語中的使用原因與應(yīng)用語境;介紹非謂語動詞短語在學(xué)術(shù)英語中的語法功能與使用規(guī)范,并對其特點和規(guī)律進行總結(jié);闡釋并總結(jié)學(xué)術(shù)論文英文題目與摘要的寫作要點。
報告會結(jié)束,延宏教授就現(xiàn)場老師提出的問題進行了詳細和耐心地解答,針對衡量科技文本難度和目前高校英語教學(xué)現(xiàn)狀總結(jié)了看法。此次學(xué)術(shù)報告為全校教師提升科技英語翻譯與寫作起到很好地推動作用。
延宏教授是全國知名科技英語專家,西安理工大學(xué)科技英語翻譯研究所副所長,《西安理工大學(xué)學(xué)報》編輯部英文譯審,人文與外國語學(xué)院副教授,博士,碩士生導(dǎo)師;山東建筑大學(xué)客座教授,國家社科基金項目成果鑒定專家,陜西省翻譯協(xié)會理事,美國北卡羅萊納州大學(xué)訪問學(xué)者(2009);研究方向為學(xué)術(shù)英語翻譯與寫作。長期從事本科生、研究生的科技英語翻譯和寫作的教學(xué)工作。
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