為進一步加強大學生心理健康教育工作，落實我校2019 年心理育人文化節(jié)系列活動，10月23日中午，由學生心理成長指導中心主辦、電子工程學院承辦的“朋輩互助，有愛班級”心理育人主題班會比賽在A區(qū)217教室舉行。學生工作部（處）副部（處）長龐秉謙、部分院（系）主管學生工作負責人、心理輔導員、學生心理成長指導中心指導老師、參賽班級心理委員及學生代表共70余人觀看比賽。
心理育人主題班會是學生思想政治教育工作的重要形式。各院系參賽班級圍繞大學生在環(huán)境適應、自我管理、學習成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)、人格發(fā)展、情緒調(diào)節(jié)、網(wǎng)絡利用、校園文化和心理成長等方面內(nèi)容開展了形式多樣的心理育人主題班會，并推薦出優(yōu)秀班會參加心理育人主題班會比賽。各參賽班級心理委員通過PPT及班會實景微電影，匯報了班會主題、內(nèi)容、開展情況和效果評價。經(jīng)過現(xiàn)場評比，地工1601班《相聚石大，你我同行》獲一等獎；計科1704班《溝通交流》、材料類1801班《同一屋檐下—宿舍關系》獲二等獎；能材1901班《陽光心理，你我同行》、測控1802班《關注心理健康、提高學習興趣》、電信1902班《做情緒的主人》獲三等獎。
比賽結束后，學生工作部（處）副部（處）長龐秉謙老師對此次比賽各參賽班級班會作品進行了充分肯定。他指出，此次參賽班級選題緊扣心理育人主題，選材貼近學生生活，并且班會形式多樣，方式創(chuàng)新。各班級要以主題班會為抓手，通過主題班會實現(xiàn)思想教育和心理育人的結合，能夠切實解決同學在學習和生活中遇到的現(xiàn)實困惑和問題。同時，龐秉謙副處長對此次活動提出以下建議，一是建議后期活動能擴大覆蓋面，推廣到更多的院系班級參加；二是建議擴大班會選材的覆蓋面，更能解決學生的實際問題和困惑。
通過“朋輩互助，有愛班級”心理育人主題班會比賽，各院系開展了形式多樣的心理育人主題班會，營造了友愛互助的班級氛圍、發(fā)揮了班級心理委員在班級中的積極作用，有助于進一步提高了我校大學生朋輩心理互助能力，構建和諧的校園文化環(huán)境、實現(xiàn)育德育心的結合，不斷提升我校大學生的心理健康水平。
