為進一步夯實我校五級心理健康教育工作體系暨心理危機預警與干預工作體系,充分發(fā)揮大學生班級心理委員助人互助的朋輩效應,提升我校心理育人質量,繼心理委員系列培訓之“朋輩互助、心靈守護”講座之后,學生心理成長指導中心于10月14日起面向全校116余名新生心理委員及新當選心理委員開展為期近兩個月的團體心理輔導工作坊,共計16場。
本次活動是2019年心理委員培訓系列活動之一。通過培訓,心理委員對團體心理活動的理論與操作有初步的了解,并具備組織班級團體心理活動的基本能力。本期團體心理輔導工作坊的主題有:破冰之旅、舞動沙龍、獨特的我、信任之旅,活動內容涉及探索自我、個人發(fā)展、人際關系、朋輩互助等。通過團體心理輔導工作坊的形式能讓心理委員們更真實地感受自我、掌握更多的朋輩輔導實操技能,為他們今后更好地開展工作提供專業(yè)支撐。
班級心理委員是我校五級心理健康教育工作體系暨心理危機預警與干預工作體系“校級--院系--班級--生活園區(qū)--個體”的重要力量,發(fā)揮著心理健康知識的宣傳員、朋輩心理輔導員、心理活動組織員、心理健康觀察員、危機事件反饋員和心理危機事件協(xié)助處置員的作用。
