4月3日下午16:00，經濟管理學院2018級班主任（助理班主任）工作會議在經管人文樓307召開，學院黨委副書記趙海濤，2018級班主任（助理班主任）及2018級輔導員等30余人參加。
趙海濤副書記首先向在座的班主任（助理班主任）詳細介紹了經濟管理學院大學生成長服務4S體系，明確指出，班主任（助理班主任）是協(xié)調教與學之間關系的先導，對班級建設起到指導、協(xié)調的作用。針對學院班主任工作面臨的現(xiàn)狀與問題，結合學院工作的實際情況，出臺了《經濟管理學院班主任（助理班主任）工作手冊》，該手冊從班主任工作計劃、總結、會議記錄、活動記錄、后進生教育轉化情況記錄、重點關注學生談話教育記錄、建檔立卡同學關愛教育記錄、學生獎懲記錄等各方面多角度對班主任（助理班主任）工作進行了宏觀指導和要求，確保班主任工作能夠按要求、保質量、有提升地完成。
隨后，劉冰老師對助理班主任做了明確要求，強調助理班主任要將優(yōu)秀的學習習慣和方法傳承給2018級學生，做好任課老師和學生間的橋梁傳遞作用，協(xié)助班主任和輔導員做好班級建設。
最后，18級輔導員圍繞年級學風建設、穩(wěn)定安全、教育管理等方面向班主任進行了工作匯報，各班班主任和助理班主任展開熱烈討論，對經濟管理學院學生的教育培養(yǎng)、班團建設、成長成才提供了很多建議。本次班主任（助理班主任）工作會議的召開，一方面讓班主任（助理班主任）明確了自身的工作職責，另一方面也必將促進經濟管理學院學生工作整體水平的提升。
據(jù)悉，班主任制（助理班主任制）是經濟管理學生大學生成長服務4S模式的一個版塊，其它三個版塊分別是大學生服務中心、本科生導師制、學長制，是經濟管理學院開展學生班級建設、對學生成才成長教育培養(yǎng)的重要舉措。
