為提升我校大學生心理危機管理工作的法制性、科學性、規(guī)范性,學生心理成長指導中心組織學工干部在鄠邑校區(qū)第一會議室觀看了中南大學臨床心理學博士唐海波教授的《精神衛(wèi)生法背景下大學生心理危機干預》及《大學生自殺高危人群的識別與干預技術》的講座錄像,本次培訓還特別邀請了學校心理健康教育體系第四級中的生活園區(qū)宿舍樓管工作人員參加。
唐海波教授結合自身豐富的臨床實踐經(jīng)驗,將《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》中與高校學生工作相關的條款進行了深度解讀,闡述了在《精神衛(wèi)生法》的指導下,如何有效開展大學生心理危機干預工作,并在法律規(guī)范下對心理異常學生進行管理、干預、送診、轉介時的注意事項等。在《大學生自殺高危人群的識別與干預技術》他重點闡述了識別嚴重心理危機學生的7大要素、識別模型及7個線索。
本次培訓緊貼高校學生心理健康教育的工作實際,增強了我校學生工作隊伍在開展學生心理健康教育工作中的法律意識,豐富了相關人員處理心理危機事件應對策略,對提高學工隊伍的危機識別能力和法律法規(guī)意識具有很強的指導意義,有利于進一步完善“學?!海ㄏ担嗉墶顖@區(qū)”四級網(wǎng)絡工作機制,形成全方位覆蓋的心理育人工作網(wǎng)絡,共同為學生心理安全保駕護航。

