6月21日，教育部在四川成都召開新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議，提出高校要以堅(jiān)持“以本為本”，加快建設(shè)高水平本科教育、全面提高人才培養(yǎng)能力。在會(huì)議期間舉行的“以本為本四個(gè)回歸一流本科建設(shè)”論壇上，150所高校聯(lián)合發(fā)出《一流本科教育宣言（成都宣言）》（簡(jiǎn)稱《成都宣言》），做出“培養(yǎng)一流人才、建設(shè)一流本科教育”的承諾。
《成都宣言》發(fā)布后，人文學(xué)院高度重視，于6月25日召開院務(wù)擴(kuò)大會(huì)議集中學(xué)習(xí)《成都宣言》。會(huì)議由人文學(xué)院院長(zhǎng)李濤主持，黨委書記袁玎、副書記李善建、副院長(zhǎng)黃慶豐、張海濤及各系主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人及三辦主任參加了會(huì)議。大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生在新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議的講話和150所高校聯(lián)合發(fā)出《一流本科教育宣言》，參會(huì)人員結(jié)合人文學(xué)院本科專業(yè)建設(shè)各抒己見，進(jìn)行了熱烈討論。
會(huì)議最后袁玎書記作了總結(jié)發(fā)言，她強(qiáng)調(diào)，“國(guó)以才立，業(yè)以才興”，《成都宣言》是新時(shí)代對(duì)大學(xué)教育回歸本質(zhì)的呼喚。人文學(xué)院作為以教學(xué)為主的二級(jí)學(xué)院，一定要結(jié)合學(xué)校、學(xué)院中心工作，將提高學(xué)院本科教育質(zhì)量作為學(xué)院首要任務(wù)來抓，每一位老師都要樹立"深耕三尺講臺(tái)，為國(guó)育合格人才"的觀念，深刻體會(huì)“高教大計(jì)、本科為本，本科不牢、地動(dòng)山搖”的本質(zhì)內(nèi)涵，在四個(gè)“回歸”（回歸常識(shí)、回歸本分、回歸初心、回歸夢(mèng)想）的指引下，牢固“立德樹人”觀念，明確“教書育人”使命，著力提升專業(yè)內(nèi)涵。人文學(xué)院要結(jié)合自身的學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，積極探索以一流人才培育為導(dǎo)向的本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革，開放合作、開拓創(chuàng)新，致力于不斷提升本科教學(xué)質(zhì)量和不斷加強(qiáng)大學(xué)生人文素養(yǎng)教育，努力培養(yǎng)出讓黨放心、讓人民滿意的國(guó)之棟梁人才。
近年來，人文學(xué)院先后出臺(tái)《人文學(xué)院關(guān)于在全院加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范課堂紀(jì)律的通知》、《人文學(xué)院教學(xué)獎(jiǎng)助辦法》、《人文學(xué)院本科生學(xué)科競(jìng)賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目指導(dǎo)教師獎(jiǎng)助辦法》等文件，舉辦“公共藝術(shù)設(shè)計(jì)作品展”、“家具陳設(shè)作品展”、“畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展”、“攝影作品展”、“傳統(tǒng)文化簡(jiǎn)報(bào)展”、“'春之聲'演講比賽”、“‘秋之韻’詩(shī)文朗誦比賽”、“規(guī)范漢字書寫大賽”等活動(dòng)，采取了一系列加強(qiáng)本科教學(xué)、提升人文素質(zhì)教育的措施，學(xué)生在國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，教師在教改項(xiàng)目立項(xiàng)、教學(xué)成果獲獎(jiǎng)方面比往年亦有大幅提升。《成都宣言》的發(fā)布，堅(jiān)定了學(xué)院“以提升本科教學(xué)質(zhì)量為中心”的辦學(xué)觀念，為今后開展本科教育改革、提升專業(yè)內(nèi)涵提供了基本遵循。
