????????為落實(shí)我校第三屆“陽光護(hù)航”心理育人宣傳季活動(dòng)計(jì)劃，增進(jìn)學(xué)工干部的心理健康知識(shí)和助人能力，4月4日上午，學(xué)生心理成長指導(dǎo)中心邀請(qǐng)西京醫(yī)院心身科主治醫(yī)師郭力在鄠邑校區(qū)圖書館第一會(huì)議室舉辦了《大學(xué)生心理問題的識(shí)別與處理》專題講座。學(xué)校全體學(xué)工干部參加了學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)還特別邀請(qǐng)了學(xué)校心理健康教育體系第四級(jí)中的生活園區(qū)宿舍樓管工作人員參加。受訓(xùn)者達(dá)百余名。??
郭力醫(yī)生從兩個(gè)典型的大學(xué)生心理疾病案例出發(fā)，先后介紹了大學(xué)生常見的一般性心理問題，心理疾病和心理危機(jī)的表現(xiàn)和處理方法。她通過豐富鮮活的案例，從癥狀表現(xiàn)、原因探析、對(duì)策方法等方面，深入淺出地介紹了大學(xué)生中常見的神經(jīng)癥，心境障礙和精神分裂癥類型，以及大學(xué)生心理危機(jī)處理的方法和注意事項(xiàng)，既顯示了一位精神科大夫的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，又體現(xiàn)了一位心理咨詢師的助人情懷，令參加者受益匪淺。
??講座結(jié)束后，心理中心主任肖瓊感謝郭力醫(yī)生為我校心理健康教育工作架設(shè)了醫(yī)校合作的橋梁。同時(shí)指出，人的身心具有復(fù)雜性，要想解讀表面行為，需要深入了解內(nèi)在狀態(tài)，為了更好地幫助學(xué)生、減少心理危機(jī)事件的發(fā)生，大家應(yīng)該具備更豐富的心理健康知識(shí)，更敏銳的覺察能力。我校四級(jí)心理健康教育體系各層級(jí)應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合，為學(xué)生心理安全保駕護(hù)航。????
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