為加強我校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，進一步提升輔導(dǎo)員綜合素養(yǎng)和工作能力，11月21日上午，于鄠邑校區(qū)圖書館第一會議室召開學(xué)生工作案例分析交流培訓(xùn)會。全體輔導(dǎo)員，學(xué)生工作部、研究生工作部全體成員參會，會議由學(xué)生工作部副部長畢軼慧主持。
學(xué)生工作部部長王亮對我校學(xué)生工作進行了階段性總結(jié)，充分肯定了學(xué)工干部的工作。他指出，后續(xù)學(xué)生工作部將進一步加大對輔導(dǎo)員的關(guān)心關(guān)懷：一是通過培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí)等方式促使全體輔導(dǎo)員職業(yè)能力快速提升；二是持續(xù)關(guān)心、關(guān)注輔導(dǎo)員隊伍的個人成長和職業(yè)發(fā)展問題；三是及時了解掌握輔導(dǎo)員的身體和心理健康情況，助力輔導(dǎo)員以飽滿的熱情投入工作。同時，王亮結(jié)合近期學(xué)生工作案例對后續(xù)的學(xué)生工作提出了三點要求：一是做細(xì)做實，高度重視學(xué)生身心安全，切實加強對學(xué)生的安全教育，做好學(xué)生動態(tài)排查，堅決守牢安全穩(wěn)定底線；二是要努力成為學(xué)生成長成才道路上的引路人，做到“誠實相待、寬嚴(yán)相濟、冷暖相宜”，走進學(xué)生、帶動學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生；三是要切實強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，持續(xù)推動學(xué)校的學(xué)生工作落實落細(xì)，用心、用情、用力做好各項工作。
學(xué)生工作部副部長馬小剛作《有為 有畏-學(xué)生教育管理案例分析》專題報告，對我校相關(guān)學(xué)生工作案例就案例起因、案例經(jīng)過、案例分類、處理方式、工作思考和總結(jié)等方面進行了深入剖析，并對不同類型的案例提出了相應(yīng)的對策建議。
學(xué)生心理成長指導(dǎo)中心主任肖瓊教授針對學(xué)生工作相關(guān)案例提出心理學(xué)上的專業(yè)指導(dǎo)。一是要明確學(xué)生工作的基礎(chǔ)，在工作中要讓學(xué)生感覺到被支持與被尊重，只有支持和尊重學(xué)生，才能讓學(xué)生信任輔導(dǎo)員，是開展后續(xù)工作的基礎(chǔ)；二是要注意學(xué)生工作的方式方法，及時了解并分析發(fā)生問題的各種誘因，在工作中要善于發(fā)動朋輩關(guān)系的幫助；三是要發(fā)掘?qū)W生工作的根本，工作中要有團隊、有機制、會表達(dá)，要不斷的學(xué)習(xí)，知法懂法會用法，避免工作中的操作變形。
研究生工作部學(xué)生思想與教育管理辦公室主任宋亞文就研究生近期發(fā)生的關(guān)于研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金評定和導(dǎo)學(xué)關(guān)系兩個典型案例進行了通報和分析，并根據(jù)研究生不同于本科生的學(xué)齡和學(xué)歷特點進行了剖析，提出了研究生工作中的對策建議。
畢軼慧總結(jié)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)既是一場思想教育會，也是一場技能培訓(xùn)會，幫助所有人梳理了工作思路、凝練了工作經(jīng)驗、把握了工作重點、提升了教育管理水平，有效的增強了學(xué)工干部在學(xué)生工作中突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。她提出三點希望：一是希望各院系夯實主體責(zé)任，強化對學(xué)生的教育管理，全面掌握學(xué)生的思想動態(tài)、行動軌跡，認(rèn)真排查重點學(xué)生，加強教育引導(dǎo)、做好心理疏導(dǎo)；二是希望各院系加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入課堂，狠抓出勤率、抬頭率，助力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；三是希望各位輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，提升在學(xué)生工作中研判問題、分析問題、解決問題的能力，有力維護校園安全穩(wěn)定。
