為促進(jìn)師生交流，暢通信息渠道，助力學(xué)生成長(zhǎng)，共謀學(xué)院發(fā)展，新能源學(xué)院打造了“‘源’心傾聽(tīng)，共話成長(zhǎng)”智匯創(chuàng)新基地，用于開(kāi)展師生座談、專題研討、經(jīng)驗(yàn)分享、案例分析、項(xiàng)目匯報(bào)、競(jìng)賽備戰(zhàn)、微課堂、微講座、朋輩幫扶、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新等活動(dòng)，逐漸形成學(xué)院關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)生關(guān)心學(xué)院發(fā)展的良好氛圍。
12月3日-11日，新能源學(xué)院陸續(xù)開(kāi)展“源”心傾聽(tīng)，共話成長(zhǎng)系列活動(dòng)。
12月3日晚，學(xué)院在天工樓223室召開(kāi)第一期主題為“如何將鐵人精神融入到學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)中”專題研討。會(huì)上，來(lái)自不同年級(jí)、不同學(xué)生組織的學(xué)生干部代表踴躍發(fā)言，圍繞學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、能力提升、素質(zhì)養(yǎng)成、專業(yè)學(xué)習(xí)、團(tuán)學(xué)活動(dòng)、班級(jí)建設(shè)、宿舍建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐等方面分享經(jīng)驗(yàn)、擺出問(wèn)題、提出建議，著重談到做“鐵人式”學(xué)生干部的努力方向，并為提升學(xué)院學(xué)生工作水平積極建言獻(xiàn)策。
劉煒航鼓勵(lì)同學(xué)們努力成為“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、引領(lǐng)型”學(xué)生干部，并就如何履職盡責(zé)更好發(fā)揮學(xué)生干部作用提出要求，一是令行禁止，樹立標(biāo)桿；二是主動(dòng)作為，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)；三是團(tuán)結(jié)同學(xué)，引領(lǐng)新風(fēng)；四是強(qiáng)院有我，積極獻(xiàn)策。
12月5日下午，學(xué)生工作辦公室圍繞加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行專題研討會(huì)，學(xué)院黨委副書記劉煒航及各年級(jí)輔導(dǎo)員參會(huì)。會(huì)上，各年級(jí)輔導(dǎo)員針對(duì)自己負(fù)責(zé)的專項(xiàng)工作進(jìn)行匯報(bào)，并針對(duì)專項(xiàng)工作出現(xiàn)的問(wèn)題和困難進(jìn)行探討交流，并提出后續(xù)工作的改進(jìn)方案。大家分享了自己在各年級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)和心得，分別從班級(jí)、宿舍、個(gè)體等不同角度探討了學(xué)風(fēng)建設(shè)的難點(diǎn)和痛點(diǎn)，并提出了針對(duì)性的解決方案。
劉煒航對(duì)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)展提出新思路：構(gòu)建“一三五”學(xué)風(fēng)建設(shè)體系，依托一個(gè)基地：智匯創(chuàng)新基地；融合三支隊(duì)伍：專任教師隊(duì)伍、學(xué)工干部隊(duì)伍、模范學(xué)生隊(duì)伍；強(qiáng)化五個(gè)抓手：考研服務(wù)、學(xué)科競(jìng)賽、科技活動(dòng)、課堂教學(xué)、朋輩教育。
12月11日下午，學(xué)院邀請(qǐng)理學(xué)院鄭文利老師圍繞“如何提升高數(shù)學(xué)習(xí)興趣，構(gòu)建高效課堂”的主題進(jìn)行座談。會(huì)上，同學(xué)們圍繞課程進(jìn)度、課堂效果、任課教師的教學(xué)方式及課后輔導(dǎo)等方面提出了自己的看法，各班詳細(xì)講述了本班目前遇到的問(wèn)題及困難點(diǎn)，并針對(duì)現(xiàn)狀提出了適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案，各班學(xué)生代表共同探討，互相吸取經(jīng)驗(yàn)并完善措施。鄭文利耐心聽(tīng)取并記錄了學(xué)生代表提出的問(wèn)題，詢問(wèn)了細(xì)節(jié)問(wèn)題，并全面地作出了回答，目前最大的問(wèn)題是同學(xué)們對(duì)于學(xué)科的重視程度，她通過(guò)往屆實(shí)例和學(xué)科建設(shè)角度出發(fā)，給同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方式上提供了新的思路。她講到，對(duì)于工科生而言，數(shù)學(xué)是所有專業(yè)的基礎(chǔ)，同學(xué)們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)最終都會(huì)涉及到數(shù)學(xué)知識(shí)，鼓勵(lì)大家要
積極利用學(xué)校提供的資源，與任課老師加強(qiáng)交流。
最后，靳晨璐對(duì)于各班下一步如何進(jìn)行學(xué)習(xí)幫扶和學(xué)院將要采取的措施進(jìn)行了詳細(xì)的講解，希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，主動(dòng)與任課老師進(jìn)行交流，并強(qiáng)化自己的自律意識(shí)，班委共同發(fā)力，盡快營(yíng)造出良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)氛圍。
