1月14日上午，學校在雁塔校區(qū)學術報告廳開展研究生導師系列培訓，培訓通過線上方式同步直播，校內研究生導師、校外兼職導師、各學院研究生教育教學管理人員近500人參加會議。會議由研究生院院長高輝主持。
中國人民大學周詳副教授以《<學位法>背景下高校學位授予工作的依法實施》為題目，從正確處理好教育與評價、學位評定委員會與學位評定分委員會、學位評定委員會與學術委員會的關系等方面，深入解讀《學位法》的新變化、新要求和新趨勢，重點分析了《學位法》實施后可能出現的法律風險及學位管理工作的要點難點，為學位管理工作風險防控提供了專業(yè)指導。
陜西師范大學李西營教授以《認識和理解學生的發(fā)展和學習》為題目，結合心理健康理論，分別從認識學生心理健康、關注學生發(fā)展和關愛學生學習三方面，就研究生導學關系存在的難點問題進行了深入剖析，從心理健康角度給出了專業(yè)解決方案，為構建和諧導學關系提供了有力指導。
我校博士生導師周德勝教授作了《做好四有好老師四個引路人》的報告，重點講解了四有好老師的標準以及應具備的素質。同時結合自身研究生培養(yǎng)經驗，勉勵廣大導師在研究生成長成才過程中發(fā)揮積極作用，做好學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維和奉獻祖國的四個引路人。
研究生院副院長姚軍對中省、學校學位與研究生教育政策進行了系統解讀，著重介紹了國家及陜西省系列政策出臺的背景及意義，學校學位與研究生教育政策及培養(yǎng)規(guī)程，重點強調了研究生培養(yǎng)各環(huán)節(jié)注意事項。
在互動環(huán)節(jié)，主講人針對廣大導師關切問題，結合實際案例，就如何依法履行學位授予工作職責、加強學位管理工作、構建和諧導學關系、提升研究生培養(yǎng)質量等與廣大導師進行了深入交流。
學校將依托研究生導師發(fā)展中心，積極構建校院兩級培訓體系，建立常態(tài)化、多樣化、分級分類導師培訓機制，以服務導師發(fā)展、提升導師指導能力和育人水平為導向，努力造就一支政治素質強、業(yè)務能力專、導學關系好、育人水平高的高素質專業(yè)化研究生導師隊伍。
