2月20日，電子工程學(xué)院在第一教學(xué)樓908會議室召開2025年教學(xué)工作會。院長李飛、教學(xué)副院長任志平、各專業(yè)教研室主任及教學(xué)辦公室全體成員出席會議，會議由任志平主持。
李飛圍繞人工智能時代背景與師資隊伍建設(shè)現(xiàn)狀，提出2025年系統(tǒng)性工作改革思路：第一，構(gòu)建“智能+”教學(xué)模式，整合優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)資源，破解師資緊缺難題；第二，探索課程體系集約化改革，建立跨專業(yè)課程組集群，推動教學(xué)科研雙向賦能；第三，實施“競賽驅(qū)動型”教學(xué)改革，以學(xué)科競賽為抓手構(gòu)建實踐育人體系；第四，院內(nèi)推行人工智能通識教育改革，構(gòu)建“智能+”課程體系；第五，完善教師公共服務(wù)激勵機制，強化制度保障體系建設(shè)。他強調(diào)需重點推進(jìn)五項創(chuàng)新舉措，打造具有學(xué)科特色的新型人才培養(yǎng)范式。
任志平作《2024年度教學(xué)工作總結(jié)與2025年建設(shè)規(guī)劃》專題報告，系統(tǒng)梳理過去一年在課程建設(shè)、考試管理、學(xué)籍服務(wù)等方面的工作成效。針對2025年重點任務(wù)，提出實施“七大提升工程”：教學(xué)團隊建設(shè)工程、教學(xué)質(zhì)量躍升工程、課程體系優(yōu)化工程、實踐教學(xué)強化工程、教學(xué)改革深化工程、教材建設(shè)精品工程、招生-培養(yǎng)-就業(yè)聯(lián)動工程。特別強調(diào)要以本科教學(xué)評估整改和博士點申報工作為牽引，對標(biāo)教學(xué)成果獎培育標(biāo)準(zhǔn)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
會上還圍繞新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作、人工智能教育、教學(xué)評價改革、學(xué)科競賽管理等議題展開了研討。
