3月14日，第十四屆全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)院長(zhǎng)/系主任高級(jí)論壇在廣州召開。本次論壇由教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)聯(lián)合主辦，上海外語(yǔ)教育出版社承辦，以“傳播中國(guó) 領(lǐng)航未來(lái)”為主題，匯聚了全國(guó)外語(yǔ)教育界的精英，共同探討大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的未來(lái)發(fā)展路徑。
在“數(shù)字賦能與課程創(chuàng)新：AI時(shí)代下的中西部高校外語(yǔ)教育未來(lái)之路”平行論壇上，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)陳武受邀作了題為《基于WELearn平臺(tái)的大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐與效果分析——西安石油大學(xué)為例》的報(bào)告，分享了我校在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
陳武在報(bào)告中首先分析了當(dāng)前外語(yǔ)教育面臨的新機(jī)遇與挑戰(zhàn)，特別是人工智能等信息技術(shù)的快速發(fā)展為外語(yǔ)教育帶來(lái)了新的可能性。他指出，西安石油大學(xué)作為一所具有能源特色的高校，積極響應(yīng)時(shí)代號(hào)召，通過(guò)數(shù)字轉(zhuǎn)型和能源賦能，積極探索大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)改革的新模式。
在改革實(shí)踐中，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院充分利用智慧教育平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了線上線下資源的有機(jī)融合。教師們靈活運(yùn)用這些資源，開展多樣化的教學(xué)活動(dòng)，滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主性。同時(shí)，通過(guò)混合式教學(xué)模式的實(shí)施，學(xué)生們不僅提高了英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)和應(yīng)用能力，還在師生互動(dòng)中增強(qiáng)了合作意識(shí)和創(chuàng)新能力。
陳武強(qiáng)調(diào)，數(shù)字賦能與課程創(chuàng)新是外語(yǔ)教育的未來(lái)趨勢(shì)，對(duì)于中西部高校來(lái)說(shuō)，更是提升教學(xué)質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵途徑。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院通過(guò)積極探索和實(shí)踐，已經(jīng)取得了顯著成效并通過(guò)“慕課西行”及省級(jí)“混合式教學(xué)優(yōu)秀案例”不斷擴(kuò)大輻射示范效應(yīng)。他鼓勵(lì)更多中西部高校積極引入數(shù)字化平臺(tái)，結(jié)合自身特色，探索更多符合時(shí)代需求的教學(xué)模式，共同推動(dòng)外語(yǔ)教育的創(chuàng)新發(fā)展。
此次論壇不僅為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院提供了一個(gè)展示教學(xué)改革成果的平臺(tái)，也為全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將繼續(xù)秉持創(chuàng)新理念，深化教學(xué)改革，為培養(yǎng)具有中國(guó)特色、國(guó)際視野的高素質(zhì)外語(yǔ)人才貢獻(xiàn)力量。
