本報訊 （通訊員 李國武 楊明 記者 魏偉）服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展是大學(xué)的重要職能。近年來，西安石油大學(xué)充分發(fā)揮自身的學(xué)科優(yōu)勢，強(qiáng)化與各級地方政府和企事業(yè)單位的合作，在人才培養(yǎng)與引進(jìn)、留學(xué)生教育培養(yǎng)、科學(xué)研究及產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)化、校地（校企）合作等方面進(jìn)行了一系列富有成效的實(shí)踐，形成了主動服務(wù)陜西省地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的良好局面。
該校按照全省的統(tǒng)一部署，一手抓本科生人才培養(yǎng)工作，一手抓高層次人才引進(jìn)工作，積極服務(wù)陜西省人力資源總水平的提高。2012年至2014年，學(xué)校累計(jì)招生13119人，其中在陜西省招生9101人，占招生總數(shù)的69.37%，保證了更多的陜西省考生接受高等教育。學(xué)校還積極引導(dǎo)畢業(yè)生在陜西就業(yè)，這三年，學(xué)校畢業(yè)生總數(shù)為13172人，其中有4831名學(xué)生選擇留在陜西。與此同時，學(xué)校大力抓高層次人才引進(jìn)工作，促使其為陜西省人力資源總水平的提高貢獻(xiàn)力量。近年來引進(jìn)陜西省“三秦學(xué)者”1名，這些高級專家已在教學(xué)科研等方面發(fā)揮了積極作用。
該校利用中亞地區(qū)留學(xué)生培養(yǎng)的現(xiàn)有平臺和項(xiàng)目優(yōu)勢，搭建起與絲綢之路沿線國家人才培養(yǎng)的橋梁。目前，中亞地區(qū)留學(xué)生占到學(xué)校留學(xué)生總數(shù)的65%。學(xué)校一方面鞏固與中亞國家原有教育合作的基礎(chǔ)，并將成立中亞學(xué)院；另一方面制定了“面向中亞、發(fā)展南亞、拓展中東”的來華留學(xué)教育區(qū)域發(fā)展目標(biāo)，著力于培養(yǎng)具有國際視野、國際競爭力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高層次人才。通過以先進(jìn)的辦學(xué)理念和高等工程教育規(guī)律為指引，結(jié)合國內(nèi)外對石油天然氣工程類國際化人才的素質(zhì)需求進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，學(xué)校創(chuàng)建了“3352”架構(gòu)留學(xué)生教育人才培養(yǎng)模式，該項(xiàng)研究成果榮獲了2014年國家級高等教育教學(xué)成果獎二等獎。近年來，學(xué)校已累計(jì)培養(yǎng)各類來華留學(xué)生3000余人，規(guī)模已躍居陜西省屬工科類院校首位，成為陜西省屬高校第二所獲得國家教育部“中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院?！辟Y格的高校、以及中國政府獎學(xué)金對來華留學(xué)生自主招生院校，被教育部批準(zhǔn)為“來華留學(xué)生示范基地”。
學(xué)校大力開展各個學(xué)科的科學(xué)研究，積極開發(fā)對陜西經(jīng)濟(jì)的技術(shù)服務(wù)。學(xué)校依托學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，在石油工程、油氣儲運(yùn)、石油地質(zhì)勘探等領(lǐng)域取得了一系列高水平的科研成果；形成了頁巖氣及致密油氣開發(fā)機(jī)理與技術(shù)、非常規(guī)油氣地質(zhì)理論與評價技術(shù)等特色優(yōu)勢科研領(lǐng)域。2007年至2014年，學(xué)校先后榮獲國家級獎勵3項(xiàng)、省部級獎項(xiàng)60余項(xiàng)。2011年至2013年，學(xué)校承擔(dān)長慶油田、延長油田項(xiàng)目共計(jì)360余項(xiàng)，合同款接近2億元。一批科研成果已成功應(yīng)用于油氣田生產(chǎn)實(shí)踐，產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益100多億元，為企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步提供了有力支撐。
在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，西安石油大學(xué)始終將“開放辦學(xué)、服務(wù)社會”作為重要的辦學(xué)思想之一。特別是2009年陜西省人民政府和中國三大石油公司簽署共建協(xié)議以來，學(xué)校充分發(fā)揮自身科技和人才的優(yōu)勢，與陜西省各界在經(jīng)濟(jì)、科技、教育等領(lǐng)域保持著密切合作，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會進(jìn)步作出了積極貢獻(xiàn)；在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的過程中，學(xué)校也進(jìn)一步拓展了自身的發(fā)展空間，提高了自身的辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)了服務(wù)與發(fā)展的“雙贏”。
