黨的十八大以來，西安石油大學(xué)始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作，按照教育規(guī)劃綱要精神要求，全面實施學(xué)?！笆濉币?guī)劃，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，以人才培養(yǎng)為根本，以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動力，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，科學(xué)研究水平持續(xù)提升，社會服務(wù)能力顯著增強，文化傳承創(chuàng)新能力不斷加強，取得了一系列具有標(biāo)志性的成果，全面加快了建設(shè)高水平大學(xué)的進程。
深化教學(xué)改革 提高育人質(zhì)量
學(xué)校堅持把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)，不斷深化教育教學(xué)改革，推動人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，切實加強本科教學(xué)工作，著力提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。定期召開全校教學(xué)工作會議，研討本科教學(xué)質(zhì)量提升的新思路。以“本科教學(xué)工程”項目為抓手，大力實施三級質(zhì)量工程項目和教改項目建設(shè)，扎實推進教學(xué)改革，形成了一批理論成果和實踐成果。積極學(xué)習(xí)和吸收國內(nèi)外先進教育理念，按照“拓寬專業(yè)，加強基礎(chǔ)，提高能力，注重素質(zhì)，突出特色”的方針，編制并實施了2013版本科人才培養(yǎng)方案。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，初步形成了大類培養(yǎng)模式、產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)模式、卓越工程師培養(yǎng)模式、訂單式培養(yǎng)模式、國內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)模式等各具特色又相互交叉融合的素質(zhì)教育基礎(chǔ)上的專業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。
近年來，學(xué)校獲國家級教學(xué)成果獎二等獎1項，省級教學(xué)成果獎特等獎1項、一等獎2項、二等獎6項。5個省級教改項目通過驗收，新獲批省級教改項目11項，新立項校級重點教改項目10項、一般教改項目22項。目前，全校有5個國家級特色專業(yè)、10個省級特色專業(yè)，5個專業(yè)獲批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，3個專業(yè)獲批國家級專業(yè)綜合改革試點建設(shè)項目，5個專業(yè)獲批省級專業(yè)綜合改革試點建設(shè)項目。學(xué)校已建成校級精品課112門、省級精品課程19門。近3年，學(xué)校立項建設(shè)校級精品課程22門，立項建設(shè)41門通識教育選修課程，引進爾雅通識教育課程20門。完成“十一五”國家規(guī)劃教材16部，獲批國家級“十二五”規(guī)劃教材4部，有4部教材獲省級優(yōu)秀教材獎。
加強學(xué)科建設(shè) 突出辦學(xué)特色
學(xué)校堅持學(xué)科建設(shè)的龍頭地位，以提升學(xué)科水平和辦學(xué)層次為目標(biāo)，突出特色、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、明確方向，推動學(xué)科水平和科研創(chuàng)新能力持續(xù)穩(wěn)步提升。 完善了以一級學(xué)科為基礎(chǔ)的學(xué)科建設(shè)框架，建立健全了覆蓋石油石化行業(yè)全過程的特色學(xué)科鏈，構(gòu)建了4個學(xué)科群。加強學(xué)位點建設(shè)，實現(xiàn)了專業(yè)學(xué)位類別和領(lǐng)域與科學(xué)學(xué)位點的基本對應(yīng)，形成了專業(yè)學(xué)位類別和領(lǐng)域?qū)?yōu)勢特色學(xué)科的基本覆蓋。加強科研基地內(nèi)涵建設(shè)，推動科研組織形式改革，創(chuàng)新科研人員聘用制度，建立穩(wěn)定與流動相結(jié)合的科研團隊，增強組織和參與重大項目的能力，切實發(fā)揮好科研基地支撐科技發(fā)展的平臺作用。
近年來，學(xué)校新增省級重點學(xué)科6個、省級特色學(xué)科1個，有9個一級學(xué)科通過教育部學(xué)科評估。2011年，“石油與天然氣工程領(lǐng)域”被評為“全國工程碩士研究生教育特色工程領(lǐng)域”。現(xiàn)有省部級及以上重點實驗室（工程技術(shù)研究中心）23個，其中國家工程實驗室1個、教育部重點實驗室1個、教育部工程研究中心1個。近3年，完成石油行業(yè)企業(yè)科學(xué)研究項目755項，總金額7000.948萬元，為石油生產(chǎn)企業(yè)解決了眾多難題，攻克了生產(chǎn)現(xiàn)場與理論研究中長期存在的難點。
學(xué)校緊緊圍繞國家能源戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，突出學(xué)科特色，形成了油氣勘探關(guān)鍵技術(shù)研究應(yīng)用、低滲油田開發(fā)新技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字化油田建設(shè)技術(shù)及應(yīng)用、環(huán)保和節(jié)能技術(shù)及應(yīng)用等特色優(yōu)勢科研領(lǐng)域。
加強科學(xué)研究 提升創(chuàng)新能力
學(xué)校按照“特色發(fā)展，突出優(yōu)勢，注重前沿，掌握關(guān)鍵”的建設(shè)目標(biāo)，積極發(fā)揮科研基地在優(yōu)勢集成、學(xué)科交叉、原始創(chuàng)新等方面的組織與平臺作用，在承擔(dān)高級別大項目和產(chǎn)出標(biāo)志性創(chuàng)新成果等方面的引領(lǐng)與示范作用，緊密結(jié)合學(xué)科發(fā)展總體規(guī)劃，明確學(xué)科方向，會聚學(xué)科隊伍。
學(xué)校不斷優(yōu)化科研政策，加大工作條件、分配政策向優(yōu)秀團隊和人才的傾斜力度，發(fā)揚學(xué)術(shù)民主，倡導(dǎo)百家爭鳴，為優(yōu)秀科技人才脫穎而出創(chuàng)造良好環(huán)境。 依托學(xué)校建設(shè)的致密油氣藏復(fù)雜結(jié)構(gòu)井鉆采技術(shù)重點實驗室成為中國石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會首批認定的6家重點實驗室?！笆濉币詠恚纬闪擞蜌饩こ汤碚撆c技術(shù)團隊、非常規(guī)油氣地質(zhì)理論與評價技術(shù)團隊等8個校級科技創(chuàng)新團隊。石油專用管腐蝕與防護團隊獲得2013年度陜西省重點科技創(chuàng)新團隊立項。4名青年教師因科研成績突出被陜西省政府授予青年科技新星稱號。
“十二五”以來，學(xué)校爭取到國家級、省部級項目277項，全?？蒲薪?jīng)費到款數(shù)連續(xù)3年穩(wěn)定在1.2億元以上，并呈現(xiàn)逐年增長態(tài)勢。學(xué)校參與完成的“油氣煤鈾同盆共存富集成藏理論技術(shù)創(chuàng)新與多種能源礦產(chǎn)協(xié)同勘探”成果，榮獲2013年度國家技術(shù)進步獎二等獎。學(xué)校主持完成的“PCP密閉無罐注水管網(wǎng)系統(tǒng)及其應(yīng)用”項目，榮獲教育部2013年度高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎二等獎，這是學(xué)校首次主持完成的教育部獎項。此外，學(xué)校獲得省部級獎項25項（其中一等獎6項），地市級獎項67項。
全校教職工發(fā)表的論文被SCI、EI、ISTP及《新華文摘》、人大復(fù)印資料中心收錄950篇，出版學(xué)術(shù)著作79部，公開和授權(quán)發(fā)明專利163項、實用新型專利138項。
學(xué)校大力實施高層次人才引進計劃，根據(jù)高水平大學(xué)建設(shè)要求，拓寬人才引進渠道，開展宣傳走訪、海外招聘、學(xué)術(shù)訪問等，并以提供科研啟動費、實驗室建設(shè)費、安家費、安排配偶工作等手段，主動服務(wù)、放手使用，引進海內(nèi)外高層次人才。
正確把握國家項目等宏觀人才政策機遇，推進高層次人才支持計劃，積極組織高層次人才申報“三秦學(xué)者”、突出貢獻專家、教學(xué)名師等各級各類人才工程項目。
成立教師教學(xué)發(fā)展中心，統(tǒng)籌教師教學(xué)能力培養(yǎng)和提升工作。鼓勵在崗教師攻讀博士學(xué)位，提供科研啟動費。學(xué)校設(shè)立專項師資建設(shè)資金，每年選拔20名青年教師出國培訓(xùn)；支持教師赴國家重點實驗室和國家開放實驗室做訪問學(xué)者；鼓勵青年教師到國內(nèi)重點大學(xué)進修相關(guān)課程。
近3年，學(xué)校新增陜西省“三秦學(xué)者”2人，新增全國模范教師1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人，“百千萬人才工程”國家級人選2人，陜西省先進工作者1人、重點領(lǐng)域頂尖人才1人、突出貢獻專家1人、優(yōu)秀教師和教學(xué)名師8人。2012年，學(xué)校海外人才引進工作入選全國教育系統(tǒng)組織人事人才工作百名優(yōu)秀創(chuàng)新案例。
在全校范圍內(nèi)遴選出10名青年拔尖人才，每年提供10萬元專項經(jīng)費，支持其提高教育教學(xué)和學(xué)術(shù)研究能力；遴選出27名青年骨干教師，在崗位聘用、職稱評審等方面實施政策傾斜，通過支持其赴國外進修學(xué)習(xí)、參加國際學(xué)術(shù)會議、發(fā)表學(xué)術(shù)論文、開展科學(xué)研究等，多渠道、多層次、多方位培養(yǎng)，全面提升青年骨干教師的教學(xué)水平、科研能力和管理能力。
學(xué)校大力傳承和弘揚石油行業(yè)優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)，以大慶精神、鐵人精神和延安精神為核心，堅持4年教育不斷線，努力營造濃厚的“為祖國加油，為民族爭氣”的文化氛圍。
堅持開展54小時學(xué)習(xí)制和“三早”“兩查”“一巡”的督促和檢查工作，嚴格學(xué)習(xí)制度，強化學(xué)習(xí)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。成立新校區(qū)大學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)中心，建設(shè)大學(xué)生服務(wù)中心網(wǎng)站，幫助大學(xué)生克服困難、學(xué)習(xí)成長。建立畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與幫扶體系，以畢業(yè)生充分就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)為落腳點，通過積極推進就業(yè)工作長效機制建設(shè)，不斷拓展就業(yè)領(lǐng)域和渠道，建立就業(yè)率周報制度和用人單位檔案，組織開展畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月系列活動和國家基層就業(yè)項目宣傳周活動，開通就業(yè)指導(dǎo)中心微信、微博等信息發(fā)布平臺，加強就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。
通過一系列行之有效的措施，良好學(xué)風(fēng)逐漸形成。近年來，學(xué)生英語四六級考試通過率、考研率不斷提高。2013年3月大四學(xué)生四級通過率為80.6%，比2010年增長20多個百分點。2010年6月，大四學(xué)生平均研究生錄取率為7.96%，2013年6月增至9.4%。其中，地球科學(xué)與工程學(xué)院研究生錄取率連續(xù)3年增長，2013年6月錄取率為19.22%，再創(chuàng)新高。近3年，學(xué)生在各類學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新活動中獲省級及以上獎勵370項，申報專利42項。學(xué)生“為人誠實，基礎(chǔ)扎實，作風(fēng)樸實，工作踏實”，深受用人單位歡迎，本科畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)20年保持在90%以上，先后被教育部、陜西省授予“畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”稱號。
學(xué)校立足行業(yè)背景和自身特色，通過戰(zhàn)略分析與需求分析，發(fā)揮學(xué)科、文化、區(qū)位三大優(yōu)勢，確立來華留學(xué)生教育以石油天然氣工程類專業(yè)為重點的發(fā)展定位和“面向中亞，發(fā)展南亞，拓展中東”的發(fā)展方向。學(xué)校確立以國際化、復(fù)合型、應(yīng)用型“三要素”為核心的人才培養(yǎng)目標(biāo)，建立以插班及單獨編班4年、“2+2”年、“2+1+1”年的“三類別”培養(yǎng)學(xué)制結(jié)構(gòu)，構(gòu)建學(xué)科基礎(chǔ)、中國文化、國際化、專業(yè)方向、實踐教學(xué)“五模塊”課程結(jié)構(gòu)，搭建招生和就業(yè)“兩平臺”支撐系統(tǒng)，從而創(chuàng)建了以“3352”為架構(gòu)的來華留學(xué)生教育人才培養(yǎng)模式。對留學(xué)生加強人文素質(zhì)教育，堅持漢語言教學(xué)和中國文化教育4年不斷線，開展多途徑、多方式、多渠道的文化素質(zhì)拓展活動，以及具有西安歷史文化背景和當(dāng)代西安系列文化實景的體驗活動。
學(xué)校來華留學(xué)生數(shù)量穩(wěn)步增長。2010年至2014年，留學(xué)生分別達到290人、350人、356人、442人、446人。留學(xué)生規(guī)模連續(xù)9年居陜西省屬工科院校首位。2012年至2013年，學(xué)校成為陜西省屬高校第一所獲批“中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接受院校”資格的工科院校和“中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生自主招生院?！?。2014年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校獲批全國“來華留學(xué)示范基地”，是全國石油石化類高校、陜西省屬高校中唯一的入選院校。學(xué)校主持和完成留學(xué)生教育教學(xué)研究項目5項，獲得國家級高等教育教學(xué)成果獎二等獎1項、陜西省高等教育教學(xué)成果獎特等獎1項，是在陜高校中來華留學(xué)生教育唯一獲得國家級和省級教學(xué)獎勵的院校。
學(xué)校新校區(qū)2009年啟用。近年來，新校區(qū)建成教學(xué)樓群、實驗樓群、圖書館、院系組團樓、學(xué)生公寓樓群、學(xué)生食堂等校園主體建筑及配套設(shè)施36萬平方米。2014年9月，學(xué)校3個年級的本科生入住新校區(qū)學(xué)習(xí)生活，極大地緩解了校本部辦學(xué)空間不足的問題。
學(xué)校還立足2015年9月本科4個年級學(xué)生全部入住新校區(qū)的工作部署，進一步優(yōu)化校區(qū)辦學(xué)資源，切實提高資源配置效益。 在建設(shè)新校區(qū)的過程中，學(xué)校高度重視深化新老校區(qū)文化傳承，營造良好校園文化氛圍。學(xué)校下發(fā)《西安石油大學(xué)文化建設(shè)規(guī)劃綱要（2012-2020年）》《西安石油大學(xué)關(guān)于加強新校區(qū)文化建設(shè)的意見》，并于2013年成立文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校在新老校區(qū)通過鐵人塑像、抽油機模型、以石油單位名稱命名新校區(qū)各條道路和廣場等，折射石油傳統(tǒng)、石油特色、石油精神，讓學(xué)生在耳濡目染和潛移默化中感受石油行業(yè)的光榮傳統(tǒng)。在新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)校史館和全國高校唯一的鐵人王進喜紀(jì)念館，通過資料記載和實物展示，生動形象地反映學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)的辦學(xué)歷程，大力弘揚愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻的石油精神，形成優(yōu)良的校園主題文化。
在新校區(qū)總體規(guī)劃布局和場館樓群設(shè)計中遵循“中央殿堂、四隅崇樓”的唐風(fēng)建筑格局，將圖書館、教學(xué)樓、基礎(chǔ)實驗樓等教學(xué)主體樓群布局在校園主環(huán)道內(nèi)的中心位置，運用黑、白、灰等色調(diào)，塑造了一個莊嚴、質(zhì)樸、簡約的現(xiàn)代空間環(huán)境，既體現(xiàn)了厚重的漢唐歷史文化風(fēng)貌，又兼收并蓄了傳統(tǒng)園林的建筑特點，使整個校園蘊含歷史文化氣息，與古都西安厚重的歷史文化底蘊和諧呼應(yīng)。
黨的十八大以來，學(xué)校黨委以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，充分發(fā)揮學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不斷提升黨建思想政治工作科學(xué)化水平，為學(xué)校改革發(fā)展提供了堅強的思想、政治和組織保證。
2013年，學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動?；顒訃@“為民務(wù)實清廉、推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展”的主題，以“反對‘四風(fēng)’，服務(wù)群眾，服務(wù)學(xué)校發(fā)展”為重點，精心準(zhǔn)備、廣泛調(diào)研，全面查擺“四風(fēng)”問題，廣泛征集師生對學(xué)校發(fā)展的意見和建議。經(jīng)過認真分析和深入剖析，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，認真開展專題民主生活會，深入開展批評和自我批評，進一步厘清學(xué)校發(fā)展思路和下一步的整改工作重點。學(xué)校群眾路線教育實踐活動認真扎實，效果明顯，受到省委高教工委和省屬高校第七督導(dǎo)組的好評。
思想政治教育工作得到進一步加強。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，舉辦輔導(dǎo)報告會、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，召開系列學(xué)習(xí)座談會，開展征文活動和黨章知識問卷答題活動。高度重視青年教師思想政治工作，堅持思想道德建設(shè)與業(yè)務(wù)素質(zhì)提升并重。2014年暑假期間，學(xué)校組織60名青年干部和教師，赴井岡山舉辦社會實踐營。學(xué)員們5天內(nèi)進行了專題教學(xué)、互動教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、體驗教學(xué)、場景教學(xué)、激情教學(xué)、野外拓展七大板塊21個單元的學(xué)習(xí)。學(xué)校堅持真情服務(wù)，集中精力研究解決貧困生資助、畢業(yè)生就業(yè)、學(xué)生食堂、教職工住房等師生關(guān)注的熱點問題，得到普遍認可。
